到这里，这本书就看完了，从1月27日开始阅读本书至今，1个月余共写了31篇读书笔记。一开始，是按照以实验报告的写法展开读书笔记，辅以自己理解并通过PPT自行制作的一些实验图，但是不是每一篇都适合这种写法，而且这种写法花费很长时间和精力，所以写到后面还是回归了引用加延伸的写法。朋友圈有一位女性今天晒出了她今年的阅读量，第74本书已经阅读完毕，惊讶之余是佩服。我觉得她看的书应该能较好地用于她的工作，而且她在运动健身方面也很自律，确实是一个值得称赞的佼佼者。反观我的阅读和笔记，能给我带来什么？我能把它们应用于工作中吗？恐怕不能，反而有时候我还觉得我所看所写所想和我所言所行有一些脱节，像是两个独立的领域各事不关己。这并不代表我在写作中伪装自己，营造某种特定人设，而是工作中没有需要用到这些方面，但我实实在在地感受到我与自己的内心在沟通、在交朋友、在自洽。我已经选定了下一本书，我还是按照那个想到什么做什么的原则去选择了下一本书，你可以说我很任性也可以说我很随性，但我确实不愿意把阅读写作当做一种工具去入世或出世。我这人本来就已经很无趣了，阅读和写作是为数不多能让我感到兴趣盎然的领域，我不愿意把兴趣爱好变得功利戴上束缚自己的枷锁。这也算是自洽的一种吧。
回顾这本书，作者将植物的一些行为拟人化为视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉、感觉、记忆7个方面，采用了很多人类行为和植物行为的类比加深读者的理解，是一本很不错的科普书。以后我的孩子初学生物学时，我会陪他再读本书。通读本书后，更加敬佩“进化论”的科学观点。科学家通过观察、猜想、对照实验、分析现象及原因、反复验证实验、得出结论、指导实践，那些我们习以为常的自然现象其实蕴藏着漫长的进化过程，才有了当今世界如此精彩纷呈。植物之所以会呈现出现在的性状和行为，是为了生存，和自然界中的动物、和人类一样，生存永远是最基础也最重要的需求。但是植物是不会像人类一样有这些意识或任何情绪的，人类赋予植物行为以意义也是单向的，虽然植物和人类都能觉察到丰富的感觉输入，但只有人类把自己的情绪负担投射到植物身上转换成一幅幅情绪图景，比如我们总认为鲜花盛放会比残花枯萎更快乐。作者说：作为个体，我们常常通过把自己和其他人进行比较来在社会中寻找我们的位置。作为一个物种，我们也通过把我们自己和其他动物进行比较来在自然界中寻找我们的位置。从一个更广泛层次而言，人类和动物以及植物具有相同的生理特征、共同的早期遗传，之所以会和植物分道扬镳只是源于独立的分离演化让人类在智力之外拥有独特的关怀他者的能力。作者提出的人类具有独特的“关怀他者的能力”这个观点让我深感敬佩，作者是一位心有大善大爱之人，把我从近乎麻木于世俗和枯燥的边缘拉扯回来，让我开始真正留意那些不起眼的习以为常存在的生命。我开始带着孩子散步时教他轻轻地触碰植物的叶子或花朵，我会叮嘱他不要用力拨弄或撕扯，饼也很乖很温柔轻轻地摸一下叶子或花花。我开始注意到春天来了，枝头的绿意冒出来了，小嫩芽尖跃跃欲试在绵绵春雨中悄悄长大。我更会想到，其实不止是我注意到了它们，它们也看到了我、闻到了我、感受到了我的触摸，在那一刻，拥有纯粹之心的我们成为了朋友。
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