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涂涂-秋林组-第2周第8次作业

涂涂-秋林组-第2周第8次作业

作者: 涂涂悦读 | 来源:发表于2017-06-04 22:30 被阅读0次

如何写 I 听课笔记:

第一步:是什么?找出片段解决的一个问题(能解决多个问题也只选1个)

第二步:怎么做?要列出3~5条操作的步骤,建议用动词作为开头,内容不能偏离片段

注意:不能照搬原文,要指出适用范围。

WHAT:拆页的内容提供了一种方法“知觉检核”,可以帮助我们正确的了解别人。

WHY:当我们看到别人的某些行为时,往往会通过自己的推测和判断,得出一些结论,并且直接说出来。但是这些结论并不一定正确,所以有时候往往还会出现好意便恶意的误会。比如说,比如说同事最近几天都走的比较早比较匆忙,有人就推测是不是家里出了什么事,或者跟老公吵架之类。也许事实上人家只是刚好这几天要去办个什么事比较赶时间而已。如果有人直接说,你是不是跟老公吵架啦?当事人可能会觉得多管闲事。

HOW:

1、描述你注意到的行为

2、说出你对这行为原因的推测,至少2种。

3、请对方确认你的推测是否正确,或者做出其他说明。

A1

之前有个朋友跟我说她的困惑:公司的一个男同事平时很照顾她,感觉在主动追求她。但当有人问他是不是要追我朋友时,男同事就说没有特别的意思,跟大家都一样。然后朋友就跟他说,你也就当我是普通朋友,是我误会了。男同事又说不是这样,反正搞得最后有点尴尬。

A2

可以这样沟通:“你平常比较照顾我,也经常送一些小礼物给我,节假日大家也会约一道吃饭”,我不确定是因为你比较绅士比较喜欢照顾女生,还是只是比较照顾我?可以告诉我你真正的感觉和想法吗?

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