我脏话连篇，但我真的不是坏孩子！

我脏话连篇，但我真的不是坏孩子！

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“我要打死你们，砍掉你们的脑袋，把你们吃掉。”5岁的轩轩在小区游乐场兴奋地喊道。

一旁的奶奶赶紧靠过去，一把捂住他的嘴巴：“小祖宗，你瞎说什么呢？”

轩轩迅速挣开，对着奶奶叫到：“臭奶奶，坏奶奶......”

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周围家长开始交头接耳，奶奶一边尴尬地说着：“这孩子怎么现在学坏了？回家让你爸收拾你。”一边拽着轩轩往家走。

不少家长都说，孩子到了“四五岁、猪狗嫌”的年纪，爱说脏话，变坏了。

其实，我们真的误会孩子了。

这些“说脏话狠话”的孩子并没有学坏，他们只是遇到了诅咒敏感期。

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诅咒敏感期其实是孩子用语言认识世界的方式

诅咒敏感期，最早是由意大利幼儿教育学家玛丽亚蒙台梭利提出来的，处于这个敏感期的孩子，特别爱诅咒，但这和孩子学坏没关系，事实上，这是孩子试图去体验并认识周围世界的方式。

我国的早教专家孙瑞雪老师在《捕捉儿童敏感期》里做了进一步的解释：1岁多的儿童，当发现一个词语和一个外物能配上对时，他会重复进行这种配对，比如说：

“妈妈！”

“哎”

“妈妈！”

“哎”

在这一叫一答中他享受着语言能带来的喜悦，这是儿童语言敏感早期的表现。

3-5岁的孩子会发现语言是有力量的，一句话能产生强有力的效果，影响别人的喜怒哀乐，孩子就用这些语言不断试探，发展自己的力量。并喜欢不分场合地使用这些语言，并观察别人的反应，越被制止就越喜欢使用。

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3岁后的孩子，喜欢把“屎尿屁”，“坏爸爸臭妈妈”这样的脏话挂在嘴边，到了4岁以后，又会出现一些“我要打死你”“我要杀掉你”等一些具有攻击性的诅咒类语言。

实际上孩子们并不理解这些语言的含义，也完全没有恶意。这个阶段的孩子说脏话，其实是Ta学习语言，了解世界的一种方式，是成长必经的一个阶段。

如果我们处理得当，诅咒的敏感期阶段并不会持续太久。

但若是我们处理得不太妥当，会让孩子有意识地认识到这些语言是真的有杀伤性的，更会乐此不疲把它当武器使用，一旦孩子成长到六岁，就会变成很难改正的不良习惯。

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为孩子创造文明语言环境

处于诅咒敏感期的孩子，说出的那些狠话脏话，往往让人无法理解。但孩子不会自己毫无根据地创造脏话和狠话，肯定是模仿别人学会的，一般来说，有以下几个源头：

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1.家人不自觉的脏话或口头禅。

某育儿节目，讲到一个爱诅咒妈妈的五岁小男孩云云，每次只要妈妈没有满足他，小男孩内心的小宇宙就会爆发，不断威胁妈妈：“你再说我打你，打你，打死你。”

育儿专家观察了解后却发现，孩子总爱说狠话的原因，其实是因为妈妈在生活中总是对孩子说狠话，孩子完全是无意识的模仿妈妈。作为家长，会很在意孩子无意识的脏话，却不见得对自己真正有意识的脏话敏感，殊不知，孩子最容易有样学样。

2.暴力的动画片或书籍。

作为家长，对于孩子平时看的动画片或者书籍，也需要认真审核。

轩轩妈妈后来就发现，轩轩说狠话的源头，竟然都来自于动画片《星球大战》，那些“我要把你的头砍下来”，“让我在你身上打个窟窿”等等，全是里面的台词。

3.模仿同龄孩子的狠话脏话。

3-5岁的孩子正是爱模仿的年龄阶段，尤其很容易受同伴的影响，如果小伙伴处于诅咒敏感期，暂时隔离一段时间会是个好办法。

把孩子从说脏话狠话的环境中隔离开，为孩子创造一个文明语言的环境是非常重要的。

另外，很多孩子容易模仿，一是因为语言储备不够，二是因为对类似语言处于兴趣期，所以我们更要趁势抓住孩子的语言敏感期，及时通过亲子阅读等方式让孩子学习更多好玩的新词语，帮助孩子提升语言能力，让语言真正成为孩子自主表达的工具。

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冷处理是应对诅咒敏感期最好的方式。

自从轩轩成了脏话连篇的“小流氓”，轩轩妈妈愁得觉都睡不好，爸爸打也打过，骂也骂过，小黑屋也关过，却收效甚微，轩轩依旧把“砍砍杀杀”放在嘴边，奶奶甚至觉得孩子是不是中邪了？

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其实，问题出在轩轩家人的处理方式上，处于诅咒敏感期的孩子，如果我们表现越激烈，孩子反而反弹得越厉害。爸爸越打孩子，孩子越会用夸张的方式吸引家人注意，导致行为不断被强化。

更可怕的是，当孩子“屈服”于打骂时，他能感受到父母的不喜欢，但不理解自己究竟错在哪里，对于语言的好奇心也并没有满足，这就会导致孩子在父母以外的其他人面前继续试探，去获得他试图得到的反应。长久下去，本来成长过程中的一段自然阶段，就会演变成让孩子身心受伤的不良习惯。

处于诅咒敏感期的孩子，我们需要理解他的“无恶意”，并采取冷处理的方式，帮助他顺利度过。

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1.不搭理

对于刚出现“诅咒”苗头的孩子，我们可以采取不搭理的冷处理方式。

比如，孩子说：“坏妈妈臭妈妈我讨厌你”，妈妈无需伤心，更不要追着孩子问“妈妈这么爱你，你为什么不爱妈妈？”只需要回答：“哦”或者“我知道了”这类不做回应的词即可。

2.转移注意力

早教专家林怡在书籍《别以为你会爱孩子》里提到“转移注意力”应对诅咒敏感期的办法。

朋友家4岁的孩子，最喜欢用“屁”等词，朋友总是去呵斥他，但孩子总也改不了。有一天，小家伙来到林怡家，妈妈提醒他叫阿姨，他来了声“屁阿姨。”

朋友正要呵斥，林怡制止了她，她转头面对孩子：“你知道PI有几种写法吗？”孩子用异样的眼神看着她，看得出来，他很诧异，完全没想到阿姨会是这样的反应，之后，林怡找来纸笔，开始搜罗那些发音为“PI”的字，然后就这些词延伸，融入与其相关的知识点，很快，孩子的注意力被转移。

后来，朋友也如法炮制，每当孩子说脏话，她就转移注意力，并拓展出更多相关的游戏，结果，孩子发现与说脏话相比，还有更多更有意思的事情可做，说脏话的行为就慢慢消失了。

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育儿专家也表示，比起常规说教，有趣的游戏可以激发孩子的好胜心和进取心，使他们自动自觉地改掉坏习惯或养成一个好习惯。

3.点到即止表示“我不喜欢”

在孩子有足够的理解力时，如果他在清楚界限的前提下依旧说脏话狠话，那就说明他在挑战规则，此时，我们应该严肃认真的告诉孩子：“听到这样的话我很不舒服，我不喜欢你这样说，如果你要继续说，我要躲到别的地方。”

点到为止，让孩子感受到冷落即可；切忌讲大道理，让孩子觉得挑衅成功。

孩子突然说脏话并不可怕，可怕的是作为父母没办法透过现象看本质，理解这其实只是孩子成长的一种方式，采取了不妥当的应对方式。我们要做的是，放下焦虑，不要责备，抱抱Ta，给Ta时间和空间，引导孩子学习更丰富的词汇，帮助Ta早点度过诅咒敏感期。

村上春树曾说：尽管眼下十分困难，但说不定日后会开花结果。

每一颗小芽在成长为苍天大树之前总要经历些被虫咬的伤痛，这时候我们需要等待，无需拔苗助长。

Gloria，修辞学硕士，曾任国企高管，现为全职妈妈。八一八婚姻和爱情的真相，聊一聊育儿和育己的感悟。