这几天看了有关语言力的书籍，还是有收获的。因为平时上班，下班回家带娃，督促二娃看看书，陪陪小娃看绘本，所以看书的时间也是零零碎碎的，可以说是碎片化学习吧。我是秉着“活到老，学到老”的心态去学习，去试着改变。
读到“批评”这个章节，我发现自己以前的教育是多么的无知，不懂得孩子犯错时该怎么处理？这也是很多家长面临的棘手问题，比如：每天放学后孩子书包一放，电视一开，看得如醉如痴，到了吃饭时间也舍不得离开电视机，任凭家长怎么喊叫，依然无动于衷，好像能充饥似的。这时候我的一贯做法是多次的提醒，多次的说教，多次的威胁，换来的只是孩子的反抗、急躁的话语“又不是我一个人在看”“叫什么叫？吵死了！”
看了这本有关语言力的这本书，我意识到了批评孩子也要讲究方式方法，批评的方法有很多，其中“取消法”是经常能使用的吧，就是撤回对孩子的奖励。可以是事先跟孩子说好的一个星期都表现棒，那爸爸妈妈周末可以带你们去游乐园玩，或者实现你合理的愿望，不然，取消这些所谓的奖励哦。我想这样的话可以更好地激励孩子，减少更多的伤害！这就是独特的批评方式吧，也有利于亲子关系。
正所谓“书如药也，善读之可以医愚”，书籍像我的导师，一次次教导我如何不犯错误，如何让孩子的情绪越来越稳定，如何让孩子的身心得到健康快乐成长！
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