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讲道理,是一种忽视

讲道理,是一种忽视

作者: 康国玲 | 来源:发表于2019-08-11 11:05 被阅读5次

01

晚上,快要睡着的孩子突然开口说,妈妈,明天我不想去上学。

在旁边等着孩子入睡的妈妈,就开始了讲道理。不上学,就学不了知识,学不了知识就考不上好大学,考不上好大学就没有好工作,没有好未来,没有很多的钱,不能买很多你想要的东西,不能好好生活,会很穷,很苦。所以,你必须上学,好好读书。这是为了你自己好。好了,睡吧赶紧。

可是,妈妈……

别说了,赶紧睡觉,明天还要早起上学呢。

孩子在难受中睡着了,带着一种说不清的沉重。妈妈也不知道,或许也从没去想过,孩子为什么要说这句话,为什么不想去上学,他那一刻是什么感受呢?他那一刻是怎么想的呢?

所以,那一刻,妈妈忽视了孩子的感受。

感受,是我们每个人非常重要的部分。一个小孩子,他不能够很好的看见自己的感受,这个时候就需要大人帮他看见,能够作为一面镜子,把孩子的感受给照射出来,或者引导出来。这样,孩子才能够感觉到自己的感受。

对于一个人来说,正常经验到各种感受是正常生活所必需的,它对于维护人的正常心理、保证人与外界环境的平衡起着非常重要的作用。

当妈妈开始讲道理,就是在告诉孩子,你不可以有这个感受,不可以这么想。这就把孩子的感受给剥夺了,或者说打压了。孩子的感受不被看见,久而久之,他自己也就学会了忽略自己的感受。

02

被忽略感受会怎么样呢?

最近遇到了这样一个同学。因为从小被轮流寄养在亲戚的家庭里,这个孩子经常生活在担惊受怕里,为了能够在亲戚家获得生存下去的机会,这个孩子常常是需要过多考虑别人的感受,然后不停的做事情来让亲戚满意。

因为没有父母在身边,这个孩子也从小不被人关心关注。而自己为了不给亲戚添麻烦,以便于自己不被亲戚嫌弃,也从未在亲戚面前流露出过自己的感受,或者说只能偷偷隐藏自己的感受和情绪。

可是,那些经历中遭遇的酸苦辣痛,并未消失,而是像一些被压制的 小怪兽累积在身体内。在倾诉的过程中,他像是一个失去了方向的小怪兽,还没说话,就开始嚎啕大哭。刚觉得他哭得要放开了,嘎嘣一下,他突然停住了。他想起来,他还有事情要讲,讲到觉得好笑的地方,他可爱的像个孩子一样呵呵笑起来。然后继续讲,还没讲几句,他又哇哇大哭得像个找不到家的孩子。然后,又会突然停止,开始讲话。这样的过程,持续了好几次,我觉得自己的心脏都要爆裂的感觉。我在想,他是什么感觉呢?

从小,忙碌的父母根本无暇顾及他,把他在亲戚家轮流寄养。或许,他的父母觉得,只要是活着的就可以。所以,他不仅不会被关心有什么困难,有什么需求,更不会去被关注感受,情绪。父母,没那个时间,没那个精力,没那个心情,更没那个能力。

这个孩子长大了,感受不到自己的感受,没有累到极端程度就觉得不是累,没有疼到特别的疼,就觉得不算疼,没有忙到j筋疲力尽就觉得不算忙。他每天匆忙的做着事情,内心也是匆忙慌乱的。随着长大,他感受到自己的状态不对,可是他不知道哪里不对。有一次,他生病倒下了,住进了医院。医生给他做了各项检查,说,好奇怪啊,你得了病,却没有任何症状。他在病的情况下, 才安静的在医院躺了一周,有了一个安静休息的机会。

他的感受,在意识里被压抑了,压抑到了很深的潜意识里。但是这些并未消失。当累积到一定的程度,这些被压抑的感受、情绪,就要溢出来一些告诉他,他有问题了。可是,他压抑的太深,所以即使连生病了,表面的体征都没有,只是发生在内脏里。就像我们一般人的有些病,需要通过发烧来缓解释放。而他,相同的病是不会发烧的,因为他的意识不允许自己发烧,如果发烧了,自己就能够感受到。而他的痛,累积的太多了,他从小被那些或真或假的自己的恐惧感受吓怕了,所以他必须要把那些无法承受的感受压制在感受不到的地方,这样自己才可以很好的活下去。

感受不被看见,就是一种深深的压制,压抑。这是一种自发的自我保护机制。但是感受不被看到,或者过度被剥夺会怎么样呢?曾有科学实验证明,那些被严重剥夺感受的人,在感受被剥夺2到3天后就开始出现一些病理性心理现象。这在生活中可能发生很少,但是足以说明,感受对一个人的重要性。

当一个人失去感觉,或者说压抑感觉,他就失去了协调各种事情、内在情绪等之间的心理平衡能力。结果就是,会笑着,突然哭了;哭着,突然停了……

03

所以学会关注对方的感受,是非常重要的 一件事。当你关注了对方的感受,你会发现原来,你的关注给了对方那么多鼓励、支持和看见。他根本不需要你的意见,不需要你的方法,更不需要你的道理,他需要的仅仅是自己的感受被看见。

记得有一次我儿子说,妈妈,上学让我难受。我问他,什么样的难受呢?

他开始诉说,第一,我害怕成绩考的不好(因为第二天他要考试了)。第二、我羡慕别人考的好。第三、作业做不完的时候我觉得难受。

我一直觉得自己的孩子是个不知道什么是优秀什么是不优秀的孩子,就是每天只知道做作业,玩游戏而已,虽然我也焦虑过,但是我作为一个不在乎儿子学习好坏的妈妈,或者说,我一直相信他自己会学习好的妈妈,那一刻,我是高兴的。原来他自己就有自己的标准,他也知道学习成绩好是自己想要的。

那个时候,我并不会更多的方法去看见他的感受,就是那么问了一句,他就讲出了很多。后来,我常常去过问他的感受。现在我发现,他是个很相信自己感受的孩子。在生活中,我做的令他不满意的地方,他都会告诉我,而这些是我自己没意识到,我的咨询师跟我讲过的。一个能够相信自己感觉的孩子,几乎跟一个咨询师的功能相似。

那么该如何关注对方的感受呢?

一、你要有关注对方感受的这个意识。

二、要去看见对方的感受的存在。

二、让对方把感受具体化,和对方一起聊聊感受。

薄荷草:精神分析师,国家二级咨询师。

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