【背景信息】吃完晚饭，准备带两个孩子去小店买东西。宛是姐姐，7岁。心是弟弟，4岁。
心：我以后和妈妈不带你去小店。（平静）
宛：我才不要！（大喊，生气）
心：就不带你去！（也生气了）
宛：（冲过来打弟弟）
心：（也开始打姐姐）
于是接下来…俩人开始打来打去。打到最后，俩人身心俱疲，于是一起哇哇大哭。哭好后，我带着他俩复盘整个冲突事件。
～先和姐姐聊～
我：弟弟说，以后和妈妈不带你去小店，然后你就生气了。
宛：对！
我：现在你仔细想想，他的这句话是真实的，还是乱说的？
宛：…（沉默）
我：他可以决定要不要去小店吗？
宛：不可以。
我：所以，他说的不是真的。但是你当真了，就很生气。对不对？
宛：对。
我：所以有些话，你不用那么在意。
～再和弟弟聊～
我：你说以后和我不带姐姐去小店，你是在开玩笑吗？
心：对。
我：可是你的玩笑，姐姐当真了。所以她生气了。
心：姐姐对我大喊大叫，我也生气了。
我：所以呀，有些玩笑不要开。
心：好吧。
最后，俩人以互相道歉结束了这件事。随后，没过几分钟，俩人又和好了…哈哈，小孩子的世界，就是这么没原则。
以意象对话视角看，打架这件事，重要的不是输赢或对错，而是要搞清楚为何打架。对方做了什么，让我觉得怎么了；我做了什么，让对方怎么了——以至于两个人非打架不可。这部分的澄清和理解比制止俩人打架更为重要。
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