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中国现实版《放牛的春天》,每一个音符都很动人

中国现实版《放牛的春天》,每一个音符都很动人

作者: 13d3d6ad5a67 | 来源:发表于2019-02-22 22:24 被阅读14次

    作者:雷斯林

    来源:为你写一个故事(微信ID:raistlin2017)

    01

    有一部很治愈的电影叫《放牛班的春天》,豆瓣评分高达9.2分,很多人都看过。

    电影讲的是1949年的法国乡村,音乐家马修到了一间外号叫“池塘之底”的男子寄宿学校当助理教师。

    学校里的学生大部分都是传统观念上的问题儿童,调皮捣蛋、胡作非为、性格缺陷等等是对这群孩子们的写照,仿佛这些孩子天生就是这样。

    残暴的校长制订了“行动——反应”的制度对孩子们进行严格残酷的管理,关禁闭、取消所有娱乐活动、打板子是校长对所有孩子们的不定期惩罚,在这里,教育的方式只有一个:惩罚。

    但在马修眼里这些孩子并不是坏孩子,他尝试用自己的方法改善这种状况,他选择了音乐,他重新创作音乐作品,组织合唱团,最终用跳动的音符疗愈了每一个问题少年的心灵。

    这部电影其实在质问每一个人:问题少年真的是坏孩子吗?

    不,没有一个孩子天生就是坏孩子。

    他们只是心灵受到创伤而无法愈合的孩子。

    他们大多数的成长环境是复杂的,也许从小就失去了父母,也许在充斥暴力的环境下长大,也许在同龄人的嘲讽与讥笑中自我怀疑。

    他们的成长是带着缺陷的,每一处缺陷都是刻在孩子们心上的一道口子,错的并不是孩子,而是这个世界。

    这部电影还把一个抽象的概念告诉了我们:音乐是能够治愈人的。

    你看独唱时的莫杭治,你看充当乐谱架的郭邦;你看在办公室玩纸飞机的校长;你看弹钢琴的代数老师;你看那群所谓的问题少年孩子唱歌时陶醉又虔诚的神情。

    02

    在中国,有一个现实版《放牛班的春天》的故事——玛薇少儿合唱团。

    玛薇少儿合唱团是凉山彝族妇女儿童发展中心于2015年组建的一支儿童文艺团体。

    合唱团所在的位置是凉山彝族自治州,当地群山环绕,居民住在山上,道路在山下,交银通极为不便,交通困难严重阻碍了经济发展,经济落后又导致缺乏资金改善交通。

    孩子们从小就养成了一天只吃两餐的习惯,基本上都是吃土豆,有时候爱心人士捐款,学校改善伙食,但孩子们根本无法适应新的饮食。

    人的味蕾是有记忆的,小时候爸爸妈妈给吃什么,那你就会记得这个味道,但孩子们的记忆中是没有牛奶、鱼的,所以不到最后时刻孩子们是不会吃的。

    贫穷带来的最大的影响就是:“也许有一天这些孩子什么都拥有了,但他们依然觉得自己方方面面都不如别人。”

    说到底,就是这辈子都挥之不去的自卑阴霾,它会像噩梦一般萦绕在孩子们的心头,时时刻刻提醒他们:“你不如别人”。

    并且这里的孩子大多是失去父亲的单亲家庭,整个家庭的重担都由母亲一人承担。

    为了能让孩子吃饱穿暖,母亲把大部分的精力都放在了劳作上,但另一方面,在教育上更多是呵斥和指挥,他们没有亲子沟通,甚至没有爱的表达。

    有一次,某个爱心捐赠人带着巧克力来凉山看孩子,巧克力有点化了,孩子吃得满嘴都是。

    这时,捐赠人拿着湿巾纸给孩子擦嘴,孩子突然“哇”地一声就哭出来了。

    老师告诉捐赠人:“你现在什么话都别说,如果你愿意抱抱他,就抱抱他。如果你不愿意抱抱他,你就握着他的手,让他感觉你的力度和温度就可以了。”

    后来到晚上,老师才告诉捐赠人,其实对于这些孩子而言,家人肯定是爱他的,但家人从来没有表达过这个情感,在他们心中,爱的这个部分是很缺失的。

    在这里,贫穷带来的自卑与爱的严重缺失像孩子们幼小心灵上的天然创伤,这让他们变得脾气古怪,情绪多变,敏感脆弱,这不是他们的本意,只是这个世界对它们并不友好。

    还好,他们遇到了音乐。

    03

    “我对于世界的善意,来源于对苦难的感同身受”

    “声音要从丹田发出来,要有胸腔共鸣,坚持住孩子们。”

    这是玛薇合唱团的老师们每天都要重复的话,言语中严厉但又带着温柔。

    这里的老师大多数来自贫困与不幸的家庭,她们说:“我对世界的善意,来源于对苦难的感同身受”。

    其实在遥远偏僻的凉山地区,并没有专职的音乐老师,大多数的老师都是一边教授自己的课程一边教孩子们学音乐,他们本身没有精进音乐的机会,在中国,像这样的地区还有很多。

    幸运的是,有一群人把目光聚焦到这群孩子身上,2017年11月,腾讯携手荷风基金会发起了“艺术行动”。

    腾讯邀请国家级钢琴大师郎朗共同拍摄《郎朗三分钟音乐故事》的线上音乐课程, 从中外音乐作品中挑选出题材短小精悍、情感单纯质朴的 20 首乐曲,用生动有趣的方式教孩子们音乐的基础知识。

    线上课程不限制时间与地点,有网络就可以跟着郎朗学习音乐,目前课程播放量已经达到40W,很多孩子从视频中获得了音乐启蒙。

    考略到贫困地区的硬件和师资力量不足,艺术行动联合众多专业机构与高校,开展了线下培训,雄安地区已有700多位乡村兼课老师接受了专业培训。

    培训后,有三分之一的学校主动恢复了之前“废弃”的合唱团,更有许多的学校开始着手组建合唱团。

    杨庄子小学合就是一个很好的例子。

    参加完培训后,老师从如何发声教起,一遍遍陪着孩子们训练。后来,杨庄子小学合唱团还在安新县教育局小学合唱大赛中夺得傲人名次。

    比赛完回去的路上,一个孩子用稚嫩的声音跟老师说:“老师,我还想在舞台上唱歌”。

    未来,“艺术行动”还将与腾讯云叮当合作,为孩子们带来一位“AI艺术老师”。

    希望能通过将语音识别、人机对话等AI技术与优质艺术内容相结合,让远离城市,平时较少有机会去看博物馆、美术馆的孩子们能零距离地接受艺术熏陶。QQ音乐也推出了“给孩子写歌”音乐共创计划,为孩子们谱写专属乐曲。

    所有的努力,就是为了让孩子们知道,透过生命的裂缝,总会有一丝光亮照进来,给我们以希望。

    “他们说我是一个沉默自卑的哑巴”

    他的头发很脏很硬,上面落满了灰土,像一坨掉在地上脏了的浆糊硬生生嵌在头上一样,无法清洗,只能一剪子剪掉,这是一个六岁小男孩往日希力的头发,在他刚进合唱团的第一天,老师为他剪洗了头发。

    这个小男孩不说话,他像每一个极度内向自卑的孩子一样,在一个完全陌生的环境下,不敢发声,即便这里是学校,眼前的人是老师,他只能胆怯地看着地上的头发,脸盆里泥浆的水,一言不发。

    后来,往日希力的奶奶去世了,他变得更加沉默,少言寡语,像一个哑巴一样。

    合唱团的吉布子伍老师拿个苹果给他吃,说:“奶奶去世,老师还在。”他只说了一句话:“老师,我奶奶不在了”,他说话的声音很小很轻。

    为了改变往日希力自卑敏感的心,吉布子伍老师有时候会让他来指挥合唱队形,让他来尝试大声说话,也让他在众人面前唱歌,不管他唱的怎么样,老师都会一遍遍地夸他,让他下一次准备另一首歌。

    慢慢地往日希力变了,那个像哑巴一样不说话的孩子,也会自己独自哼唱一些歌曲,也会开始大声说话,开始主动和同学们交流。

    吉布子伍老师说:“音乐是可以疗愈自卑的,哪怕他未来小学没有读完就跑了,或者肄业了,或者迫于家庭原因没有读书了,但是至少孩子是自信的,他可以开朗地站在你面前”。

    我不自卑,我要勇敢地注视着你的眼睛。

    “每个人心里都有一团火,但路过的人只看到烟”

    还在读小学的曲比乌力终于还是辍学了。

    曲比乌力的家在凉山地区美姑县农作乡甲骨村,家里一个哥哥,一个妈妈。

    自从爸爸去世之后,家里的经济条件越来越差,小学的学杂费一学期要三百块钱,这对于他们家庭来说太贵了,与其读书不如帮妈妈种地。

    从那时候开始,曲比乌力的性格就开始变得封闭自卑,他心里总觉得自己和同龄人不一样。

    后来,妈妈把曲比乌力送进了爱心学校,加入了玛薇合唱团。

    每个人心里都有一团火,但路过的人只看到烟,别怕,总会有人发现你内心的那团火。

    加入合唱团让曲比乌力小时候爱唱歌的爱好获得了极大的展现,在老师的鼓励下,他一点点摆脱了自卑。

    慢慢地,他唱出了学校、唱出了凉山地区,唱出了四川省,登上了大大小小的电视荧幕,音乐在他的心中像太阳一样驱散了雾霾,过往酸楚的回忆也终于烟消云散。

    04

    万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。

    玛薇少儿合唱团的每一位带着心灵创伤的成员,就是在一场场校园操场的演出中,在乡镇剧场的演出中,在地方卫视的演出中,慢慢地治愈心灵,获得自信,改变命运。

    这一次他们站上了更大的舞台——北京天桥艺术中心。

    与他们同台的还有国际钢琴大师郎朗,著名小提琴家劳黎,著名音乐人许巍等著名艺术家。

    《放牛班的春天》原版电影及音乐剧导演Christophe Barratier视频连线为孩子们送上祝福,他说:艺术一定能改变你的生活,我确信你们的梦想会实现。

    这是一场艺术界温暖的演绎,这里有最专业的配角,有最业余的主角,有最治愈人的艺术力量。

    音乐会上,来自雄安端村的芭蕾舞社团成员,在东方芭蕾公主邱思婷的伴舞中,翩然起舞。

    还有端村非洲鼓队、小号男孩董文迪、钢琴女孩刘念等,他们的童年或许都不够幸运,有着这样那样的遭遇,但是他们又是那样的幸运,能够让艺术温暖心灵。

    在这样一个光彩夺目的舞台,镁光灯聚焦在孩子们身上,全场观众都在注视着他们,在一场场精彩的表演之后,给予他们热烈的掌声与欢呼声。

    我想,这多多少少会让这些孩子们觉得——“人生花团锦簇,某一刻终与自己有关”,过往留下的刻痕与伤痛,也在这一刻都被温柔地抚平与疗愈。

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