极致践行号竹子林第十七场读书会
洋葱阅读100天航海极致践行号竹子林小分队第十七场读书会
时间：2018.7.24中午12:00-2:00
分享者：向辉、晓莹
旁听：丽桃、彭舸、贵兵、晓浩
这次读书会非常特别，向辉给大家分享急救知识，说明加示范，让大家眼前一亮，兴致勃勃。
1、30秒总结
2、说书部分
极致践行号竹子林第十七场读书会
向辉：
[全为生命]——急救知识分享：
主要包括：
一、急救基础知识
二、急救情形分类
三、主要急救措施
一、急救基础知识
1、社会环境：有相关法律鼓励和培训急救：包括急救法+好人法；深圳的大量公共场所均配备了急救箱和AED（自动体外除颤仪），政府和社会各界对急救知识的普及和培训越来越重视。
2、了解急救箱内基本物品：如敷料、绷带、手套、呼吸面罩、呼吸过滤面膜等。演示了各种物品的使用场景和使用方法。
3、专用名称：CPR（心肺复苏）；AED（自动体外除颤仪）。
二、急救情形分类
各种急救情形的症象是不同的，需要先进行识别，区别实施急救。
主要分为：
1、疾病类：如心脏病、糖尿病、癫痫、过敏等身体疾病。
2、外力损伤类：如碰撞、跌落、切割等导致机械损伤。
3、环境创伤类：如蜘蛛、毒蛇、蝎子、水母等叮咬蜇伤，高温中暑、低温冻伤、化学毒物等。
三、主要急救措施
1、现场急救的通用步骤：
1）观察环境安全；
2）评估患者状况是否有反应（有无反应的判断：能否眨眼、说话、呼吸、动作等）；
3）无反应求助（求助他人或直接拨打120，要求他人协助拨打120，并拿回急救箱和AED）；
4）检查有无呼吸（伏下身体靠近患者，观察胸部有无起伏，至少观察5秒钟以上，但在10秒钟以下。不用检查心跳）；
5）检查有无医疗信息配饰，寻找可靠线索针对性施救。
6）视情况（无呼吸或只有濒死叹息样呼吸）立即实施CPR。（注：此处还应结合具体情形实施其他急救措施，CPR主要针对没有反应和呼吸的危急情形）；
7）若实施CPR时已接通120，可在免提状态下与120调度员保持通话，描述现场及患者情况并接受对方指导，直到对方要求挂断电话；
8）实施CPR时，若AED已拿到现场，则不要耽误即刻开始使用；
9）按30：2的比例实施胸外按压和人工呼吸，直到更高级专业救援人员的到来。
2、讲解了AED的应用场景和使用方法，注意除颤时不可接触患者，必须严格疏散他人。
3、重点讲解示范实施CPR的操作步骤和主要注意事项（按压姿势、力度、开放气道的手法、按压与呼吸比例和频率、深度，如何区分成人、儿童与婴儿，以及过滤面膜的使用等）。
4、讲解演示多种急救情形下除CPR以外的处理方法。比如外伤口腔出血、牙齿脱落、断肢处理、外伤包扎和固定、窒息、叮咬蜇伤处理、海姆立克法（分成人、婴儿、孕妇、肥胖人士）等。
5、对一些急救误区进行了提醒：如鼻腔止血、溺水、癫痫抽搐等情形等。
晓莹：《P.E.T.家长效能训练》—让积极倾听发挥作用
关键点就是问题归属原则：孩子挫折、迷茫、沮丧、担忧、失败等都属于他们，不属于父母。
积极地倾听，可以让孩子很好的表达情绪，使孩子的情绪得到接纳、理解，从而放下这事。
倾听常犯的错误有几点：
1、指导、操纵孩子。
2、鹦鹉学舌（没有对孩子的情绪反馈）
3、缺乏共情
4、在错误的时间倾听。
积极的倾听只能为孩子开启问题的第一步—释放情绪和定义问题。
3、讨论
关于急救知识，大家讨论的非常激烈，感觉特别多新知识、新问题。要求继续分享。
4、合影
极致践行号竹子林第十七场读书会
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