今天在新教师培训活动中，听了两节优质课。特别有感触的是两位老师与学生的对话是温温柔柔、且指令明确的。
下午有空闲的时候，我罗列了沙河源石老师课堂给我的启发。
1.用“无声倾听”的情景提示孩子现在就是无声倾听；用“小声讲话”的情景提示学生现在是小声讨论”，用“大声发言”的情景提示学生发言的音量；
2.老师没有重复学生的回答，只是接着孩子的回答再提问；例如“生回答，地球表面有海；石老师板书了学生回答后，追问道：“地球仪的陆地上有水么？我们继续观察”；
3.当老师提出观察要求后，孩子们一激动就要行动，老师压低声音提示“说好了要听行动”。学生立马意识到还没到行动时候停下来。老师立刻表扬孩子们很遵守学习约定，温和地说出来“行动”。
我上班快20年了，立下一个flag，未来十年成长为一位既温和又坚持的良师吧。
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本文标题：学无止境—新教师培训收获
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