【进德修业】

      稳定性是功夫，方向是信念，精神是力量。

      有定力、有方向、有劲儿，这三个方面构成了我们的生命状态，形成了我们新的活法，是我们面对百年人生面对家庭命运活着的根本，也是我们教育与成长的根本。

      有了这个根本，那一切我们所在乎的知识才能呀，工作生存呀……等问题就都会迎刃而解、水到渠成；没有了这个根本，那恐怕什么事儿都是难于上青天。

      故，我们的成长、教育、活法都要以这个根本为中心一层一层展开，只有这样，我们的热情、精力、智慧……才有源头活水。

      学习这两个字在我们这里有不一样的意义，它不是为了考试不是为了学历不是为了混碗饭吃，甚至也不是为了知识不是为了才能，它的首要意义是让我们的稳定性越来越强，让我们的信念越来越强，让我们的力量越来越足！

      我们相信，总有一天，我们会具有在人群中在实践中在人生坎坎坷坷的路上习惯于练习自己的这三项基本功夫！

                一一闫贵忠

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【立德树人】

        教育得有理念，但理念不是教育；教育得有教材，但教材不是教育；教育得有形式，但形式不是教育；教育得有评价，但评价不是教育……

        正如人得有胳膊、腿脚，得有脖子、脑袋……一样。

        教育首先关注的是人以及十多年后他该是一个什么样的人，然后再去考虑与教育相关的什么。

        有人盯着理念言辞，有人盯着教材内容，有人盯着方式方法……所有人都盯着评价标准，正好忘记了最根本的对象———人。

        忘记了人的教育必然会人为地制造出各种各样的教育问题。

        ———闫贵忠

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【进德修业】

        十年以后你的孩子正是形成志向的时候，十四五岁。所以在这十年的过程当中，我们走的是用父母亲追求成长的路子，去支撑孩子的成长，叫生命支撑生命。这是我们办教育的基本思路。

        如果你不成长，他的未来就暗淡无光。所以，我们今天是面对生命，追求成长的一个起点。所以我们不管在什么环境中，家庭也好，学校也好，朋友圈也好，微信群也好，我们都不要破坏那个和风正气的环境。

        一一闫贵忠

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【进德修业】

        舌头柔而牙齿刚，饮食入而话语出。

        饮食入身过得第一关是舌头与牙齿，话语出心过得最后一关也是舌头与牙齿。

        刚柔相推而变化生。（《易经》）舌头与牙齿的相摩、相推证既是身体发生变化的第一关也是品行发生变化的最后关。

        病从口入，希望身体健康当守好舌头与牙齿这一关；祸从口出，希望品学兼优亦当守好舌头与牙齿这一关。

        刚柔并济而不失其位，进退存亡而不失其正。第一道防线与最后一道防线是同一条线。

        ———闫贵忠