11.21
一、如果我真的想做英语教育——瑞思校长的建议,瑞思市场授权取得方式,新开学校的要求和成本,
我目前的能力和优势:语言基础,儿童英语教育的热爱,认真的态度,富力城广阔的市场
做起来!
反思:真的是我想要的吗?要达到什么目的?
我的英语能力应用,喜欢和孩子交流,喜欢和孩子一起的活力环境,希望我的孩子们可以从中受益,成为我的教育成果,与优秀的教育者为伍,自我成长。
哪个最重要呢?能力变现。价值实现。离开自己目前的行业。
弥补育儿的欠缺。知识、技能的提升,让我和孩子门从中受益,做快乐的、成长的妈妈。
创始期的经济投入——需要现在工作的经济支撑。
踏实做好工作,高效和升级。
二、CPA考试
2011年-2018年都在做财务相关工作,希望精进,是对过去的一个认可和证明,也是对目前工作身份的提升。
想象画面:会计和我讨论工作时,把注会证摔她脸上,收好姿态,好好沟通,树立我的话语权!
与英语的方向不同。投入很多精力是否值得?
成果:拿到注会证。
收益:有资格做更高平台的工作。
与未来的关联是否紧密?
另外一个考虑:北美CPA。对北美生活的向往,希望孩子们有更多的机会实现出国求学或工作。
那为什么不直接考北美的CPA呢,这不是二合一了吗?
三、编程
不认为对我有价值,没有内在动力,所以搁置很久。
和自动化人员交流多一些互相理解,互相赋能的合作关系。我得做出明确的要求,形成成果,展示给专业编程人员。
但是编程语言多种多样,学C++到底有没有用呢?——批评家前置
做就好了,先做完,做到底,形成成果——C++某个考试。
不要把时间耗费在纠结要不要做上,上手快坐,做完再评估价值。
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