我是玉丽，两女儿宝妈（大宝两岁半，二宝70天），从事教育行业6年，专注亲子关系。这是我每天一篇文章的第237篇，我写的每一篇文章都是为了记录孩子和自己的成长，努力打造最和谐融洽的亲子关系。
这几天，大宝只要一拿到自己的东西，就一直唱“自己的东西保护好”，这句话也是好几个月前，听到她姐姐唱“自己的东西保护好，别人的东西不能要”是学会的。
因为姐姐也就大一岁多，我和大宝去婆家住的时候，大宝就像个小跟屁虫一样跟着姐姐，特别喜欢姐姐的玩具。
而三岁多的孩子，正是个人意识很强的时候，并不是很愿意分享，于是姐姐一看到大宝拿她的东西，就会拿回去并说“自己的东西保护好，别人的东西不能要。”
几个月过去，大宝也会唱了，尤其是有小伙伴来家里的时候，她一看到小伙伴准备拿她的东西，就会把东西拿过来，并说“自己的东西保护好。”
当她这样说的时候，我也告诉她：“自己的东西要保护好，这是对的。但是别人的东西，我们也不能要哦，所以以后你也不能看到别人的东西就要哦！”
但是这到目前为止，她都无法做到，看到别人的东西总是想要，别人不给她就开始大哭，并且有时候还要一模一样的，比如说糖果就要连包装纸都是一样的，似乎就是觉得别人的更好一些似的。
而对于自己的东西，没有小伙伴的时候，她可能也没在玩那个，但只要小伙伴一拿，她就不愿意，也立马就要，说着“是我的，是我的”，别人拿什么她要什么。
这时候我就只好和她说：“你和朋友一起玩，一起看。”只有一个的，就说：“我知道是你的，但是可以借给小伙伴玩一下啊，她不会拿走的，如果你都不给她玩，她以后就不来你家玩了的哦，而且你去她家，她也不准你玩她的东西的哦！”通常只有这样，她才能说得理通，会愿意给小伙伴玩，或者一起玩。
她现在就处于自己的东西就是自己的，都应该由她分配，自我意识特别强，而别人的东西也应该是自己的，似乎只要她想要就应该给她这样一个阶段。
很让人头疼的一个阶段，但也是必须经历的一个阶段，因为这是她建立自我得过程。也只有经过这个过程，她才能慢慢理解自己和别人的区别，才能慢慢从世界都是以我为中心的感觉，转到明白原来世界其实并不是这样子的。
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