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书摘《才能评鉴法》3/n

书摘《才能评鉴法》3/n

作者: 砚墨01 | 来源:发表于2017-07-01 22:41 被阅读26次

第四章 成就和行动

本项才能的分类偏向行动,首要的目的是主导任务的完成。同时收集资讯主动积极两方面则可以用来支持任何才能和意图,这些才能大部分伴随在成就导向的类别。

成就导向

成就导向主要是把工作做好,或去设定标准挑战自我,追求卓越。
这个标准可能是个人自己的过去表现(积极的改善);目标的衡量(结果导向) ;他人的表现(竞争力);或个人设定具有挑战性的目标;或甚至没有人曾经做过的事物(创新)
其它成就导向的名称包括:

  • 结果导向
  • 效率导向
  • 对于标准的关注
  • 专注改善
  • 创业精神
  • 资源的充分利用

成就导向的度量有三个构面,第一个构面呈现(用A表示)行动的强度和完整;从想把一件事做好,到达创新的结果。
第二个构面(B)说明一个企业的受影响程度;从个人工作影响到整个组织。
第三个构面(C)是创新

A面的成就导向的评量

等级 行为描述
A.-1 不符合在工作上的标准。在工作上漫不经心,只符合基本的要求(却很关心工作在外的事如社交活动,地位,兴趣,家庭,运动和朋友关系)。在采访过程中,受访者对于自己的工作内容无法生动地描述有关的工作细节,却热切地谈论一些工作以外的活动。
A.0 只专注在任务上。虽然努力工作,但对于产出却没有证据显示达到杰出的标准
A.1 想要把工作做好。想要努力工作以符合工作上的要求标准,尝试想要把工作做好与做对。偶尔对于浪费与无效率显现沮丧(例如抱怨时间浪费和想要做的更好),但实际上没有特殊的进步。
A.2 工作符合其它人的标准。工作符合管理上的标准(例如预算的管理,符合销售的业绩,品质的要求)。
A.3 设定自己衡量优异的标准。使用自己特定的方法来衡量产出,而不是一套来自上面管理要求优异的标准。例如费用,考核,时间管理,淘汰率,打击竞争对手等。
A.4 持续不断地改善绩效。改变系统上或工作上的方法,以改善绩效。(例如降低成本,提高效率,改善品质,顾客满意,士气提升,收益增加),而没有设定任何特定的目标
A.5 设定挑战的目标。设定及达成挑战的目标。挑战意味有一半的难度是可以确实打成的----虽然难度高,但**不是不可能达成的目标。开始设定及执行挑战的目标就可以计分,即使目标没有达成也予以计分

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