不少家长说，孩子不容易相处，动不动就发脾气。家长很清楚，要想教育孩子，必然是要有良好的沟通。有的时候，孩子想玩，家长却让孩子想学。能够想到管理情绪，对将来的成长，学习进步，是有很大帮助的。家长会发现，日常生活中，闹情绪和发脾气，结果的时候，冷静想一下，这些都是没必要的。
而情绪所产生的影响，却是不容易消除的；因此，而往往留下遗憾。对于孩子的教育来说，家长也是想改善和提升的。比如，孩子觉得厌烦的时候，能够马上意识到情绪，可能会对家长或老师产生影响，就马上调整到合理的状态。会将更多精力投入到行为和表达过程中，事物完成了，情绪才能得到真正缓解。
那怎么做好孩子的情绪管理呢？家长和孩子沟通，采用柔顺的方式，也要表现到位。因为家长教的，也是将来孩子教别人的。这怎么能不慎重呢？行为是根本，语言是外在，而表情是色彩。行为到位，语言准确，是为了给孩子树立榜样。如果家长只柔顺，而表现不到位，孩子也是不会听从的。如果不够柔顺，虽然表现到位，情绪可能会别人影响，在沟通上会产生问题。对于孩子的问题，要能积极回应；如此，家长有问题，孩子也可以有回应。对于孩子的需求，家长要能有正确合理表现；对于家长的催促，小孩子也可以有所反馈。沟通是教育的基础，怎么能不引起重视呢？
做好情绪管理，要在事上练。离开了事，情绪就不会产生，没有凭空去管理情绪。家长要和孩子合拍，节奏上一致。就会随着家长一起成长，否则，孩子玩孩子的，家长都忙自己的；目标怎么能够一致呢？坚定而持久，才能形成习惯。学习上目标，是否有，能不能坚持呢？在坚持目标，不懈努力的同时；也要明白孩子的乐趣，对什么有兴趣，该怎么沟通和培养。如此，就不会因为刚性学习，而感到枯燥。也不会过于沉溺乐趣，而迷失方向。对待孩子的学习，有所坚持，而不能妥协。如果家长在做事上，容易妥协，不能坚持。孩子也会觉得“家长的言行举止”是合理的，合理然后才能合情。
对孩子的要求，一定要合理。比如，孩子在玩，家长就觉得玩的太多，就让孩子学习。其实，这是凭借感觉而表现的。对于孩子的行为和表达，要能够认可。然后，孩子才能认可家长的教育。如此，家长的要求，才能得以实现；孩子也会乐于配合，完成自己的目标。学习上有问题，遇到了阻碍，怎么办呢？老师教的，还是要问老师；老师教的，孩子为什么没弄明白呢？这需要深入考虑一下。是因为老师没有教到位，还是孩子复习没深刻呢。解决一个问题简单，能够学会解决问题，才不容易。家长教的，不仅是做事，表达方法；更多是在培养良好品德。
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