美文网首页
【课标学习】专家讲座明方向,变化原来兴味长

【课标学习】专家讲座明方向,变化原来兴味长

作者: 舒心语文 | 来源:发表于2022-08-23 21:42 被阅读0次

今天上午,集体听了两个网络上的2022版新课标解读。

尽管讲座听起来有些吃力,但我还有所收获的。

新课标里特有的改变,最主要的有两个:

一、素养型课程目标

以文化人,以优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育人,培养人。

夯实核心素养的培养,是新课标里主要的任务。

二、“任务群”这一概念的使用

听着很高大上,但与原来单纯地称作目标也没有太大的本质不同。

但是细细品品却难以言说,兴味方长。我还需要仔细研读。

相关文章

  • 【课标学习】专家讲座明方向,变化原来兴味长

    今天上午,集体听了两个网络上的2022版新课标解读。 尽管讲座听起来有些吃力,但我还有所收获的。 新课标里特有的改...

  • 暑期培训感言

    暑热未消八月天, 英才齐聚共学研。 专家谆谆引方向, 听者孜孜不知倦。 课标教材解析明, 目标设计巧呈现。 奋笔疾...

  • 课标培训明方向 专家引领启新程

    课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,课程标准为教师的教学提供了根本的依据,是学校全面实施素质教育的前...

  • 说课标反思

    怎样说好课标呢?应该紧紧围绕课标要求展开,共分三大模块,说课标知方向,说教材明结构,说建议重落实。 第一,说课标,...

  • 120、答辩必须知

    依据课标来教学,围绕课标来答辩,心中有课标,教书有方向!教研活动,要有意识的引领教师学习课标!

  • 以一当十,把核心练习题当种子

    昨天听了课标修订组专家郭华教授讲座《让素养落地,让学生进入课程,落实立德树人的根本任务》,她说,课标修订时一个基本...

  • 今天开了两个会

    如何做课标研究: 1、分模块对比新旧课标,标注变化,思考变化后的方向。 2、对相关内容搜索相关文献,摘录他人优秀成...

  • 我老婆是老师

    今天听专家讲座,关于课程,关于课标,虽然已经熟知,但是北京专家,还是认真听着。。 其中有句话吸引了大多数的老师:我...

  • 2020.4.10《统编小学语文教材中的表达——口语交际点滴谈》

    表达包括:口语表达,书面表达。 统编教材的主要变化 本次口语交际讲座目录: 一、课标要求 口语交际的课程目标与内容...

  • 新课标的问题

    研究新课标,不是听一听专家如何解读,就算学习了,更不是为研究课标而研究,而是在研究新课标的基础上尝试分解课标(层级...

网友评论

      本文标题:【课标学习】专家讲座明方向,变化原来兴味长

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/yltngrtx.html