那天正在考场监考，听到手机“嘀嘀”的通知声，忍不住偷偷地拿出手机扫一眼，这一眼呀，竟然带来了惊喜——
骤然看到，学校工作群里接到通知：请以上教师来会记室领取专业技术资格证。
打开一看，我的天呐，那个心心念念、朝思暮想、盼望已久的小本本呀，终于活泼泼，生动动地展现在了眼前——高级教师专业技术资格证。
“一个高级教师专业技术资格证值得这么激动呀，真是俗了！”我似乎听见一个声音在嘲笑我的庸俗。
但是，你嘲笑不嘲笑，我都得承认，尽管修炼了那么多年，可我还是一个俗人，做不到超脱世俗，也做不到卓然独立，我还是芸芸众生中的一员，有着大众的思考与做法。
作为一名教师，我依然觉得职称是对一个教师的最大认可，于是，我追寻它的脚步，苦苦相随。
一次又一次活动的参与，一次又一次比赛的历练，一次又一次彻夜难眠，一张证书一张证书的获得，每一张证书都是在为那个小本本添砖加瓦，积蓄力量。
突然想起来李祥森的一篇文章《台阶》，那个父亲呀，心底认为“台阶高，地位就高”，所以，他一辈子都在为造一栋有高台阶的新屋而忙碌，而奔波。父亲的准备是十分漫长的，他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。
我们作为教师，为职称所做漫长的准备，多么像文中那个要建造高台阶新屋的父亲呀，一辈子不辞劳苦，辛苦积攒，就为了能够实现那个梦想。
多年的辛苦积攒，多年的努力付出，进步着，成长着，也把那个“建造高台阶”新屋的材料备齐了，万事俱备只欠东风，等了一年又一年，等的花儿都谢了，那个高级职称的“名额”才到来，又是一番辛苦的折腾——整理各种晋级资料。
一个多月的整理，一个多月的煎熬，终于把那一张张辛苦挣来的证书放到一个小盒子里，签字、盖章、上报，然后是忐忑不安地等待。
资料终于上报后，才把紧绷的那根弦放松了下来，竟然还连续发了几天的高烧。
再后来，去市里进行晋级的最后一关——讲课。
然后，一个多月后，网上通报了拟通过名单，再然后，省里复查，再次通报通过名单。
再然后，前天，终于接到了那个“小本本”来到的通知。
“这个小本本来之不易呀！”同事拿着小本本感慨地说。
是呀，来之不易呀！经历过其中甘苦的我们，都知道其中的艰辛与不易。
双手捧起那个绿色的小本本，摩挲着，欣赏着，满心欢喜——
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