上午我和女儿吃完饭，相约一起学习，他写他的暑期作业，我来看书。
我们在一个长方形桌前坐下，他坐在那一头，我坐在这一头，
长长的方桌正好给我们留下彼此观察的距离，桌子上有水壶，水杯，还有他的笔袋和尺子，两本假期作业，就这样我们开始了各自的学习计划。
她坐下后就开始写她的暑期作业，她穿了一件格子连衣裙，头发盘了一个高丸子头，显得特别的精神。
清秀的脸庞上带着俏皮贪玩的神态。总想偷着耍赖去拖延时间。好让自己多玩一会儿，少做一会儿作业。但看到我严励的眼神，她还是乖乖的写她的作业了。
他睁着他大大的眼睛，思考着他的难题。不时抬头望一望，看一看。有时候特别的专注，有时候又特别的浮躁。
他总是在遇到难题或者想要逃避的时候，就会去磨蹭时间。这不，他又开始出现了他浮躁的情绪来。遇到难题，他就弯下身子，抠一下腿 说:
“好痒呀，啊！好疼”。
我瞟了一眼他，继续看我的书，没有理他。
“妈妈，我腿好疼，有小伤口，我要贴创口贴”。
我马上严厉的制止，
“不行，小伤口抓伤了，不适合贴，一会儿就好了”。
在我严厉的语气下，他只有放弃，不情愿的继续写作业。
看他在认真写作业。我又抬头偷瞄了一眼他。他把一只脚踩在凳子上，一只脚放在了凳子下面。我看他坐姿不端正，知道他是为刚刚的事情没有满足他而愤愤不平。
立码又训斥了她:
“把脚放下去，写作业身体要端正”。
她狡辩道:
“我放下去就腿疼嘛”。
“难道你这样放着就不疼”？
“这样就是不疼啊。”
听着他这样的语气，他知道他是故意这样说气我说的。
我没有让他去接创可贴，是因为一点小抓伤不用贴，二是不想，他因为贴创贴而浪费时间。
我决定不再搭理他，继续看我的书。
等他发现他的这些小伎俩在妈妈那里行不通时，他也就开始接受并妥协了。开始慢慢能专注的写作业，也能更加解决难题了。
过了一小会儿，
他终于写完作业啦！他告诉我说: “妈妈，我作业写完了”
“妈妈，我好难呀”。
我提醒他说作业写完了，现在下一步该干嘛？他说，妈妈，我该去做运动了
“拍篮球100下。跳绳200个，摸高100下，立定跳远”。
拍完了100下篮球，他告诉我了，说妈妈，我拍完了，现在我去跳绳啦。跳完了100个，我发现他没跳玩，然后我又让他加了100个。
他有些偷懒，可能有些没做到，但是想想运动了总比没运动要好。
我答应他，如果他能坚持五天，我就带他去吃肯德基。
我们家的小吃货，他为了吃肯德基，正在努力地坚持着。
以前她想吃什么，我都会给她买，现在我规定他只有把自己的事情做好，她才能得到自己的零花钱。让他帮我叠被子，洗碗。扔垃圾、扫地。
假期早起阅读英语书，写作业。然后运动，然后课外阅读，这是他每天必做的事。
我每天也会监督他做完，如果做不完，他就得不到他的零花钱。
没有天生自律的孩子，只有坚持督促的父母！
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