听,是一个比较好的同理他人的方式,倾听,是加强亲子关系的良好手段,积极倾听则更为友好。
听孩子说话,不是应付,不是敷衍,而是积极地给于响应并努力地思考其中的关键。
听他说,就是要弄清楚孩子的真实需求是什么,真正地理解他的情绪和感受,间或回应和引导他表达出自己的想法额需求。
听他说,不是满足好奇心,不是为了找到他的错误,而是发现问题纠结在哪里。抓住他语言或肢体传递的信息,然后用自己的语言表达出自己的理解,反馈给孩子并核实其中的信息。这一步其作用在于确认和承认接收到孩子的情绪、感受、想法等等,向他传达感同身受的意思,避免对立和冲突。
当然,确认和承认并非表示认同,而是找到其中的根源,只有如此这般的积极行动才能解决当下的问题。
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