心理训练。
那文字有灵气吧？文字有什么灵不灵，气不气的呢？文字的灵气来自人的灵气，人的灵气不是眼睛看来的耳朵听来的，而是内心敏感得来的。
怎么敏化？和一个不是人的物体对话？对的话都是人的心里的话。
学生优秀例文：
（诗然）我和桌子的对话
放学回家，我快快的将作业写完了，给一个朋友打电话，可是打了五六个，也没人接。
我很生气，就使劲的打了桌子几下，忽然听到，“小姑娘，”桌子张开了嘴，把我吓了一跳，‘’你为什么要打我啊，我没有得罪你啊！”我说：‘’我生气，拿你来出气。‘’它说：‘’我的作用是陪你写作业的，你怎么能拿我出气呢？‘’我反驳到：‘’用你出气又怎样？‘’它说：‘’我是桌子，你把我打坏，还怎么写作业呢？‘’
一瞬间我才知道错了，我不好意思的说：‘’对不起，刚才是我的错，请原谅我的冲动。‘’我擦了桌子一遍，它露出了笑容。
（紫妮）我和2018的对话
2018对我说：“我们马上就要分开了，你要和一个叫2019的阿姨好好相处。”
我问：“为什么要分开呢，我们一起玩的很开心呀，难道你就要让我们之间变成一段回忆吗？”
2018说：“我要消失了，以后不可以再见到你了。”
我生气的喊到：“2017，2016他们也这么说，你们都是坏人，一直骗我，我要去找2019了，不理你了。”
我跑了出去，刚跑到一半，2018突然叫了一声：“等一下，”我停住了脚步，他继续说，“再见了，和你在一起，我很开心。”
说完2018消失在我眼前。
（浩宇）我想对语文书说
语文书，你辛苦吗？我们每天在你们身上乱写乱画，一开始你们都是新的，一到我们这儿，经过一学期的努力，我们增长了知识，而你呢？却变得破烂不堪，我感觉我们学习真的是不择手段，你现在应该很生气，被折磨成这样，而且书皮也快掉了，你的前几代朋友也都被借走了。
（成龙）我和笔的对话
我常常会找不到我的笔，找不到笔后会非常着急，一直询问，我的笔呢，就像找不到自己的孩子一样，找到以后我对它说：
“笔啊，你可让我好找，没有你，我什么事情都做不了了。”
笔问：“我对你真有这么重要？”
“当然”
“没有了我，你不能做什么事？”
“不能写作业，写不了作业就要被批评，我也不能画画，我不能记数，不能……”
“你别说了，只要你爱护我，不用我去写不好的东西，那我就永远陪在你身边。”
“那真是太好了！”
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