我的姥爷

我是一名脑瘫患者，出生时缺氧导致生活无法自理，姥姥姥爷照顾我长大。

从小姥爷教我认字读书学习。受姥爷的影响，我爱好非常广泛，戏曲、书画、诗词、象棋等，每天在南小区姥爷陪我锻炼时，见到老人们下棋，我就凑上去观战，每次都到了晚上八九点才回家吃饭，姥姥姥爷非常生气！可我却非常开心。

每天学校放学时都能见到同学们，他们都跟我打招呼，对我很友好，但我几乎不知道他们的名字。其中有一个同学让我至今难忘，因为他每次放学回家都捧着书边走边看，我非常喜欢爱学习的人，想和他交个朋友，可我不会说话，一直没机会表达出我的敬意。哎！

还有我非常想上学，学校和家就隔一条马路，可是校长死也不让我去，因为我是残疾人。只能在家自己学习，姥爷教我读书。

就在我十六岁的时候，姥爷突然得了肝癌，不到一年就走了。我很悲痛、气愤！悲痛的是再也见不上疼我爱我的姥爷了，气愤的是姥爷不听我的话，我让姥爷用中医方法治疗，因为我自己看中医书上说鸡屎和青梅对肝癌有一定的控制。姥爷不听，以为我是宽他的心。哎！姥爷走后我自杀过但是自杀未遂，因为没有人和我说话了，没有人能走进我内心深处。

姥爷生前最喜欢看《红楼梦》。为了姥爷的遗愿，我开始大量收集《红楼梦》各种版本，并逐一阅读。自此我立志要续《红楼梦》后二十八回。要续《红楼梦》就要先掌握诗词和中医。于是我就开始钻研诗词，一开始非常非常难，自己在网上瞎混，这里学一点那里学一点，没有系统方案，最后认识了马老师，马老师亲自教我，从“平、上、去、入”开始，渐渐我入门了。然后我又认识了婉儿老师，婉儿老师把我带进“中华诗词大学”，在“中华诗词大学”里系统学习了语法、对联、律诗、绝句、词。三年多时间基本掌握了平仄、词牌、韵等知识，但是我知道我写的东西还差的很远很远，还得努力。在这个学校又认识了快乐老师，木犹师父。木犹师父的诗词水平非常高，木犹师父最喜欢解读杜甫七律，解读时就像杜甫活过来自己讲的一样，非常非常好！弥足珍贵！可以说万金难买！我非常喜欢木犹师父的课，学了诗词中的很多东西！我热爱诗词。

第一次见马老师，我就初生牛犊不怕虎把多年写的东西让马老师看，并且问马老师我写的东西能出书吗？马老师看了我写的东西，说我的作品非常纯朴，感情真挚，就帮我出了我的第一部拙作，鼓励我继续前进！然后我又经过几年努力出了第二部拙作，现已印刷出版。我又准备出第三部作品，读唐诗宋词，我选的都是非常有名的作品，选的都是押韵的诗词，那些“不押韵”（从古到今发音都变了，有的诗在古代是押韵的，但是到现在就不押韵了）的我就不选，我要选好的作品，给大家带来一部非常好的古诗词精选集！希望教育部能选用并且给学校作为选读课本！里面有许多的感情——挫折、悲伤、独孤、失落、豪放、自由、出世、仕途等等等等。每个人都能从我选的诗词中找到人生的方向、心灵的慰藉、精神的依靠、感情的寄托、道德的约束、迷茫的指引、低谷的忍耐、得意的谦卑……

我的这些成绩都得益于姥爷对我的培养，为安慰姥爷在天之灵，我要不忘初心、砥砺前行，帮姥爷完成《红楼梦》后二十八回探轶。创作出更多更好的作品，为祖国文学添砖加瓦。

戊戌十月十八亥正