时间管理是一门学问,也是一个决心和习惯。一生的成就就是一辈子时间管理和注意力管理的结果,努力做一个时间管理践行者,做一个卓有成效的管理者,也希望能影响和帮助更多的人。
~励志哥练增辉0526
管理者的工作必须卓有成效,而卓有成效是可以学会的。
这也是《卓有成效的管理者》本书的基础和核心前提。
最近最大的目标就是成为一个卓有成效的管理者,所以开始阅读这本书。阅读后,也让我明白了,有效性人人可学,但是却无人可教。有效性不是一门课程,而是一种自我训练。
要做到卓有成效,首先要做的第一步,是记录好自己的时间,分析时间记录,消除不想必要的时间浪费,需要我们采取一些行动,做初步的决策,在行为、人际关系和工作重心上作出一些改变。同时要衡量各项工作的轻重,各种工作目的的轻重。由此,必将改变我们的工作水平和质量。时间是管理者最稀缺的资源,这一步关于管理者对时间运用的效率。
第二步,是要把眼光集中在贡献上。由效率进入到成果。培养我们的自省,和大学中讲的“定”有异曲同工之妙,明白自己的定位,思考自己和组织的目标和价值,明了自己应该在公司或者组织中的贡献。我们如估计着眼于贡献,重视的就不仅是“方法”,而是“目标”和“结果”。
第三步,充分发挥人的长处。尊重自己,也尊重他人,用人之长,也用己之长,通过发挥人的长处,是个人目标与组织相融合,使个人能力与组织相融合,也使个人成就与组织相融合。
第四步,要事优先。与掌握自己的时间相呼应。这两者是管理者有效性的两大支柱。管理者的终极产品-绩效。我们应该思考我们应该努力促成的事,关于领导力,并不是智慧和天赋,而是专心、决心和目标。
第五步,有效的决策,其重心在于合理的行动。根据本书明确的标准,我们能训练和发展判断力。有效的决策,本质上是一种行为的规范。
管理者的自我提高往往比卓有成效的训练更为重要,所以我们必须增进知识和技巧,必须养成各种新的工作习惯,放弃旧的工作习惯。但这些必须基于有效性。
有效性不是一门课程,而是一种自我训练。
愿我们都可以不断自我训练,这辈子,做一个卓有成效的管理者,做一个有用、有价值的人!
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