思维导图双证班第8次作业-数学应用:两位数乘两位数

思维导图双证班第8次作业-数学应用:两位数乘两位数

        第一次用思维导图的方式做数学。思路很清晰。一共5个分支。

        中心图是一个乘靠在乘号上，表示这个主题与乘法有关。用了7种颜色。

        第一个分支，口算。整十整百可以用口算。小图标是个大脑，口算也是大脑算出来，写出答案。

        第二分支，估算。首先要估计，接近的整十数，再用口算的方法算出结果。值是大概的数。小图标也用了约等号，表示大概的，不是准确的值。

        第三分支，笔算。对齐，计算，注意点。在十位乘因数要记得加0。在分支中用红色表示。小图标用铅笔表示。

          第四分支，积，三位数、四位数。

          第五分支，总结。公式，验算。

          这次作业思路清晰，用时较短。整体画面整齐简洁。

需要改进的地方:

1、第一分支颜色用的是棕色，颜色太深。第二分支，布局问题，好像少了一块。

2、小图标，整张思维导图用了5个小图标。不知道画什么形象。而且比较小。

3、分支文字，用慕娜美写，不要用马克笔。