新年，好。

给孩子好的性教育

除夕，午后，他在贴春联、备大年夜的家庭团圆饭，她在找村里的儿时伙伴，我在这里，问候我们的新年。

有些匆匆地读完读书会第一本书的最后两个章节，识别反赋权的性教育和教师的困惑，对我来说，惊喜的彩蛋来自附录，基于两期性教育夏令营的田野观察，这更让我感触，这不单单是性教育、性别教育，更是教育应有的真谛。

走近了所谓性，才真正开始走向成长和成熟。从前，真是谈性色变的那个人，哪怕是有些玩笑的对话，都觉得是被冒犯，而面对真正的冒犯，却唯唯诺诺无言以对。是不知道真正的友好和非友好的界限在哪里，而现在，清晰地懂得。

性与每个人生死相关、息息相关。生命由性而来，来时带着与生俱来的包括性在内的全部。但与与生俱来伴随而来的，还有两个器官被赋予的差别意义，不论是否愿意，他必须按照他的样子而活，她也必须按照她的样子而活，我们通常以为男性是这个社会规则下的获益者，但其实在我们头顶的是把双刃剑，君不见，通常是他们而非她们活得更自如些，但是是她们而非他们活得更长久些。

可以让生命照着 TA自己想要的样子去自如生长了。

感恩朋友们给予的信任。

新年，好。愿2019，如花草绽放！

绽放，2019。