班主任李老师在班级群里发了一条信息:有问题私信老师,群里不发跟学习无关的事情!昨天孩子妈妈刚刚跟我反应过情况,本想等到周一跟孩子了解一下情况,再处理。平时在学校孩子从来没有因为此类事情向我报告过!如果觉得老师没有办法处理好这些事情,以后班级事务都不用跟老师说了,这个班级群也没有存在的意义了!此时时间为19:24。
一段长时间的煎熬,一段长时间的等待,玎玎终于背完了课文。我和他妈妈又来到他的房间,两只手放在他的肩膀上:“玎玎,有件事要问你一下,不要害怕,无论发生什么事,爸爸妈妈都会和你站在一起,好吗?”
“嗯,嗯”玎玎颦颦点头。
“你和你的同桌尚某某之间发生过矛盾吗?你们之间动过手吗?”我平静的问。
“动过手啊,怎么啦?”玎玎不以为然的说。
“那你把事情的经过讲一讲好不好?”我心中一紧。
“我们写作业时,尚某某不会,要抄我作业,我就用手摁住我的作业,她就用手把我的手拽开,我就使劲去摁,这时候她就用手打我了,我就还手了”玎玎流畅的说。
“你还手时用多大的劲还的呢?”
“她用多大劲我就用多大劲”我稍稍松了口气。为了确认玎玎说话的真实性我继续问道:“你们坐在座位上面朝哪个方向,尚某某坐在你身边哪个位置?她是用哪只手先打的?你又是用哪只手还的呢?”
我拿着一把椅子当桌子,让玎玎做示范。
“我就是这样坐的”玎玎此时做了一个面朝东的动作,“尚某某在我右边,她用这只手打我,我用这只手去还”我看明白了,尚某某用左手打玎玎,玎玎用右手去还。玎玎一边说一边演示动作。我又确认了一些其它的方位,玎玎都一一作答。至此我心中有了一个大概的眉目,以前也听玎玎说过,她同桌爱和他说话,当时我们还说要不要找老师调一个同桌,玎玎给他妈妈说了一句意外的话至今还让我们惊讶“妈妈,你说建设社会主义新中国只我一个人行吗?”他妈妈说:“不行”“那不就得了,我想帮助我的同桌,你们不用找老师给我调座位了”我们当时还很惊讶,这孩子怎么想的,会说这样的话,还称赞他格局真大。
“记着玎玎,明天老师问你情况,你就如实回答,不要害怕,老师是很公正的”我郑重的说,玎玎坚定的点头。
“好了,现在可以和班主任老师打电话了”我如释重负,告诉妻子说。
妻子拨通老师电话,这时我看到班主任李老师在班级群里又发了一条信息:
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