向日葵班的小朋友们，还有几天，你们就要结束愉快的假期，开始崭新的学年了。为了让你们尽快融入和适应即将到来的紧张而又...[作者空间]
三年级上册第一单元以“学校生活”为人文主题，编排了精读课文《大青树下的小学》《花的学校》，略读课文《不懂就要问》，...[作者空间]
拥抱变革，共同成长！ ——2024年少先队辅导员培训心得 在充满热情与激情的2024年暑假，我有幸参加了由全国少工...[作者空间]
《一间自由生长的教室》 读书分享发言稿 尊敬的领导、亲爱的同事们： 大家好！很高兴今天能在这里参加祁门县实验学校的读书分享活动，与大家一起交流读书心得。我一直认为，“欲求教书...[作者空间]
基于核心素养下的小学语文教材解读的策略 休宁县海阳一小 胡莉莉 通过认真阅读《学科核心素养的培养与课堂教学的转型...[作者空间]
阅读引思考 实践促成长 徽州二中 胡晖 读《高品质课堂的塑造》一书让我对教育中的课堂教学有了更深刻的思考和认识。...[作者空间]
《唐高祖》教学设计 教学目标： 1.能正确、流利且有感情地朗读三字经片段，并尝试背诵。 2.从故事中了解朝代，明白...[作者空间]
学无止境，习无终点！ --祁门县实验学校教育见习心得 胡君莲 时间如白驹过隙，短暂的五天见习已经结束了。我的感触颇深，一直以来，我们都是作为一名学生坐在教室听课，和现在作为一...[作者空间]
统编教材二年级下册语文第五单元 《画杨桃》第一课时教学预设 一、复习导入 1.上个星期我们学习了《寓言二则》，下面我们一起来复习复习。 2.出示：亡羊补牢！请孩子们尝试结合课...[作者空间]
原文链接：水寒老师说语文[https://mp.weixin.qq.com/s/PAcQFWkPUnnl5RLBrHcffQ] 近些年来，随着家长对孩子成长过程的关注度越来越...[作者空间]
