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#RIA联合训练营#拆页2--如何听如何说--六组--然然

#RIA联合训练营#拆页2--如何听如何说--六组--然然

作者: 深夜初景 | 来源:发表于2017-08-19 10:43 被阅读0次

拆页二:

《如何听如何说》,151页

举例时应该精挑细选,目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解,尤其是那种高度抽象的概括。通过一个具体的例子,能够把抽象的叙述形象地描绘出来,使得它们更容易被人理解。

假如你听不明白别人在说些什么,就应该而且有必要请对方给你举个例子。如果他们举不出令你满意的例子,那么就很可以怀疑,是不是他们也搞不清自己话中的意思呢?

I:拆书家讲解引导

尝试养成一个习惯——表达任何观点的时候,都举个例子。如:

这几天北京的空气实在是太糟糕了——汽车挡风玻璃上一层灰,拿布用力擦都擦不掉。

《少年派的奇幻漂流》很好看——夜里的海面漂流的镜头,就像梦境一样。

你做的炸酱面真好吃——肉丁已经完全浸透了酱香。

……

再养成一个习惯,听别人表达一件事情,如果他只说观点,请你适时问“能给我举个例子吗?”如果他只说观点,请你适时问“能给我举个例子吗?”

示范 A1:

前两天看完电影,朋友问我这部片子如何,好看吗?我说太好看了。

【修改建议】A1会强调故事性,包括故事的起因、经过和结果,如果结果没有对你造成困扰,你就不会想用这个方法啦。并且给出你的反思。

【示例】上周五晚,我看完了《战狼》,朋友也想看,微信问我这部片子好看吗?我说道太好看了!然后他说了一个“噢”字,就没有往下聊,(反思)我感觉这样的表达太没趣了,并没有把这部片子的精彩传递给他,如果我能表达的更有趣些,他会有更直观的印象,还会觉得我很有趣。

示范A2:

今后,别人再问我哪部片子或者书好看否时,我会举一个例子。

【修改建议】A2首先要和原文片段的方法要有关联,不过,这里A2是否够具体?期望达成什么效果?

【示例】这周六下午,我会参加一个朋友聚会,并且送他《GTD》时间管理这本书,我期望引起他想读的兴趣,我会和他说:这本书别看它厚,我最受用的部分就是第5章“清空大脑”,平常脑袋里堆了很多事情,不知道从何做起,便签贴了一堆也没用,我用了这里面的这个方法后,我的大脑一下子解放了出来,感觉非常好。你也提到了类似的困扰,我推荐你也看看。

A1

一直觉得自己是一个不怎么会聊天的人,距离话题终结者可能就一步之遥。基本和朋友聊天就是“挺好啊~这么厉害~好棒啊……之类的回答”可能和自己的家人或者闺蜜之间没有发现有什么大的问题,但是这样的聊天对于自身沟通来说是有缺陷的。

比如之前闺蜜吐槽我一起逛街最不愿意问我衣服是不是好看,因为我的回答就是:挺好啊!但是从来没有去解释过到底哪里好看或者哪里不好看。

前几天同事才问过我刚买的一本书,《行动学习》的书,同事问过我这本书怎么样,我只说挺好的这本书,你有兴趣可以看看。

A2

以前没有想过当别人问一个问题的时候应该要去解释一下,今天看到这个拆页就去翻了一下和朋友的聊天记录,的确是从不解释的人。

现在应该反思一下,自己这样的沟通力是有缺陷的应该要养成一个好的习惯:

闺蜜再问我衣服好不好看,我应该回答这件挺好看的,颜色非常的适合你,大方简洁,而且款式的收身效果更突出你的身材。

以后如果有同事书籍好不好看。我会回答这本书从整体到结构的优势,里面的案例以及解释能够给看书的人有什么收获去回答同事及朋友的问题。

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