进入复习的后半阶段,孩子们可有些坐不住了,课堂上跑神的大有人在,在单元复习结束后,要尝试变换一些复习方法,引起孩子们的学习兴趣。
课堂上加入比赛、抢答、提问、小队检查等多种形式,增强课堂的趣味性与活动性,在巩固知识的同时活跃课堂气氛。
分类复习中,要抓好句子关和写话关,按要求写句子一般是孩子们比较惧怕的题目,要对这类型的题目做好归类,着重讲解一些特殊的提醒,比如仿写比喻写、连词成句、按题目要求写句子,一定要指导学生看清楚题目要求,学会读题。
写话中,一要求题目至少读三遍,二要求用序号标清楚题目的相关要求,三要求书写时注意格式,二年级下学期一共安排了四次写话,四次口语交际,在写话中要先对课本内容进行相应复习,掌握一定的技巧,接着再练习一些拓展题目。
期末考试即将到来,天气也越来越炎热,期望孩子们能有一颗沉静的心来应对期末考试。
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