第二周的实践已经完成,主要对自拼+高频做出规划,这又收获了不少。
每次在做规划之前都会去听课,印象最深的就是“二八法则”。自拼和高频主要应用于阅读,尤其高频词没有规律可言,必须要求宝贝记忆准确。而较小的幼儿对单调的单词记忆又不敏感,那就需要大量的游戏来配合了!
还有就是语境(即语言环境)很重要!只是告诉宝贝这个单词是什么意思、那个单词是什么意思,过不了多久就会混淆或忘掉,如方位词 in, under, on。我们可以用最常见的歌谣Five little monkeys jumping on the bed引出另外两个单词[ The shoes are under the bed. ] [ The shoes are in the box. ]
千万不要忘了互动!多玩游戏也不错啊!
两者皆来源于阅读,我们要在学习的过程中随时放进阅读里,在不同的绘本阅读中不断的反复、重复,这样掌握得更加扎实!
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