我认为，在孩子成长的过程中，“惩罚”是必不可少的。
当然，谈惩罚并不是为了惩罚而惩罚。一定是有一定的原因去做这件事情。
每个父母都很爱孩子，但就像笑来老师说的“我不会对我的孩子那么狠”，我理解很多父母的爱是真正的大爱，还是无限满足孩子的小爱。
要成就大爱(培养孩子成为一个健康、正常的人)就有一个重要的任务是帮助孩子把孩子与生俱来的动物性逐步被社会性替代，其实就是能适应社会，成为一个合格的人。那就不可避免会有建立规则，冲突，调整，习得规则，养成习惯的流程。
这个流程在最初孩子的大脑还没发展到能理解规则的时候，需要告诉他，强化他，调整他原来有的行为，最终让他习惯。比如:我的小孩儿因为从小特别喜欢看书，所以在1岁多手的敏感期发展到来的时候，总是忍不住撕书，我能理解她这个时期手部是有锻炼的需求的，可是同时她需要明白并不是想要怎么样就可以怎么做的。所以我告诉她，这个(废报纸)你可以撕，书本是不能撕的，如果你撕了，妈妈会打手。她刚开始也会忘记，当她第一次撕书的时候我会特别用力拍她的手心，再次告诉她，你可以撕报纸，不可以撕书，如果撕书妈妈就会打手后面就会记得了，只能撕报纸，不能撕书。
在孩子小的时候，我更多是用肉体可以感受的不舒服，来作为违反规则的惩罚。
长大一些的时候，可以用一些其他满足精神上的事情作为惩罚，比如我的小孩儿在她大班的时候，开始有学习练字，我们会提前沟通好放学回家只要做好自己的事情(练字)就能看电视，反之不行。如果没有做到的话就3天都没有电视看了。坚持了3、4天，有一天我一下班回家看到她在看电视，就问她“今天你的事情都完成啦？”她支支吾吾地说“没有”，然后我就问她“我们之前是怎么约定的？还记得吗？”她会说出约定，我会问她“那现在该怎么办？”经历过这一次被禁止3天不能看电视以后，她深刻地记得应该在把自己的事情做完以后才能做想做的事情(看电视)。
我始终觉得对于父母来说“惩罚”只是个工具，它实际上是来帮助我们给孩子建立某种意识或者遵守规则的，应该在事情还没发生之前先告诉孩子，这件事情的规则是什么，如果触犯了会有什么样的惩罚，当他被惩罚以后，一定还要再和他强化你为什么会被“惩罚”，这样才能达到我们想要的目标。
还有就是关于惩罚什么？我觉得除了身体上的痛，精神上的有些难熬类型的是比较好的，比如我家小孩儿有空会让她看一会儿电视(实在没办法完全隔离电子产品)，那如果让她1天不看电视，对她来说太容易了，如果一周不看，对她来说太久远了，感觉这个惩罚让她很绝望，所以会选择一个对她来说有点难熬的时间就像3-5天。我也见过一些家长，比如你再这样就再也不要看了，可是现实往往做不到，那这样的惩罚就失去了它的作用。所以在制定惩罚规则的时候一定是自己能做到，孩子会有一点难受的才有价值。
和孩子一起成长
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