中考语文很好,高中咋就不行了呢?

作者: 绿叶垂芳 | 来源:发表于2022-02-08 23:21 被阅读0次
    齐帆齐商学院【日更682天】                            绿叶垂芳

    每年春节前后,我家里的老同学老朋友就特别多,他们带着孩子来我家,聊聊孩子学习的问题。大体情况有两个,一个是明明中考语文成绩很好,能考130多分,高一就成了八九十分;还有一个是,孩子被动学习,自己不知道学。今天先说说第一个情况。

    高中语文和初中语文的侧重点是不一样的,初中重基础重积累,考点包括字音字形成语病句等,还会有课内的文言文和名著阅读。中考的阅读思路相对比较简单一些,作文也是记叙文,一般情况,孩子们有几篇励志、亲情、人文等文章就可以灵活化用。

    高中呢,侧重在能力,也就是说灵活运用的能力。高考试卷呢,就拿山东的新高考来说,基本没有课本的内容。但是,仔细分析,又源自课本,也就是说,老师需要以课本为基础,总结出答题思路,然后教给学生,让他们能够举一反三,触类旁通。

    中考语文和高考语文的思路和侧重点是不一样的,所以就出现中考成绩不错的孩子,用中考思路去做高考题,那就一头雾水了。问题是,很多家长感觉中考语文不错,就是不错了,高中偶尔一次考的不理想,可能是没发挥好吧,一来二去,就到了高二,高二比高一还要综合,孩子就更懵了。

    很多情况,有的孩子到了高三还没明白高中语文到底该怎么去学,还没清楚自己的语文到底咋了呢高考就结束了!所以,强烈建议家长让孩子一进入高一就开始训练高考思维,也就是我们经常说的答题技巧。当然,语文不能只靠技巧,多读几本书,多写文章,有了丰厚的积累,加上答题技巧,孩子们就可以轻松高考了。

    给大家一个小小的窍门:从答案倒推答题思路。也就是说,让孩子看答案,一类题的答案,然后总结出共同点。当然,孩子有时候总结能力不够,老师能引进门就更好了。

    如果孩子没有总结出答题思路,只是凭感觉做题,那他的成绩就会忽高忽低不稳定,因为他靠的是感觉,而不是答题规律。这种时候,即使每天做10套卷子,也是没啥大用处的。几年前,同事的儿子高考前在家“闭关”一个月,做了100多 套高考语文试卷,“出关”后,成绩还是那个成绩。所以,总结答题思路前,不要让孩子搞题海战术。

    但是,总结出答题思路后,就要在试卷上演练了,一个题一个题地把答题思路落实到答题纸上,一个堡垒一个堡垒的攻克,边做题边总结,这样慢慢地,就可以举一反三触类旁通了。

    高中的阅读,有的主题比较深,高中的作文,尤其是哲理作文或者社会热点作文,对于一个刚刚进入高中的孩子来说,多多少少是有些难度的,因为孩子们的阅历比较少有些问题,想不了那么全面和深刻。这就需要家长的“养料”了,平时遇到了什么时政热点,、痛感新闻之类的,可以和孩子聊聊。

    语文不是单纯的几本书,几张试卷,语文是芬芳的思想,是处世智慧,也是我们热乎乎的生活……

    齐帆齐2022年度写作营第(5)篇,1137字,累计5537字。
    齐帆齐商学院12期28天写作特训营第(6)篇1137字。

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