高考已是往事
已经工作多年的人，不知道会怎么认知“高考”？
我觉得:这是人生一段不容缺失的经历——因为“高考”的两边，是两种不同的心态，两种对学习截然不同的选择与认知。
“高考前”的人儿，是学子。他们/她们的主要任务，是对知识的摄取与掌握，然后在这人生最重要的一场考试里——发挥好…
不是拿到“高分”，才叫发挥好——其实，对于每一个参加高考的学子而言，付出了自己百分百的努力与心血，去准备、去迎接。然后，在高考里得到一个对得起自己付出的成绩——这，就是“发挥好”的本意！
不是每一个学子，都可以考进清华、北大的…
同理，可以“踩到狗屎运”的日子，也不能是常态…
就像是“抓娃娃机器”，难得一次，抓到自己喜欢的那只又大又漂亮的品种——我们只会高兴一时，因为这样的“狗屎运”只是小概率事件。
我的“高考”——是那时的“三校生高考”，虽然也称高考，但是压力的确小很多。
回忆起来是一份“享受”。我不是同学里最优秀的那一个。只是有底气，一定可以迈进高校的那道门槛而已。
长辈们没有给我压力——所以记得高考前的日子，都是我自己的安排。读该念的书，做需要做的试题。面对高考的临近，也没有打破日常的作息…
因为当时的我，就认为“高考，是生命的一次体验。自己不求跃龙门。却一定要在心里留下，对于这段岁月的美丽的光”！
又是一年高考季的结束——必然是有人欢喜有人忧…
拿到好成绩的，考出自己水平的——自然相拥而泣，欢呼雀跃。发挥失常的——也许已经在制定“复读”的计划了…
毕竟处在“学子”这个阶段的人儿——无比看重这场“考试”。因为这是证明作为学生的一次纪念…
对外:这分数是迈进高校的通行证。对内:这场考试，却是评价这么多年来，那个努力的自己的回应与收获！
在夜读的时候，读到一位老教授感慨自己家里培养出了多个博士、硕士。如今他们都是国家栋梁，却越来越少机会陪伴自己…
他却无比羡慕隔壁邻居家的孩子常常回家陪老两口吃饭、看戏…
当年这些孩子，可是无比羡慕家里的那些博士、硕士的——如今老教授，却羡慕人家有没那么出色的子女，可以陪伴左右…
网上有句话讲的好——“一举夺魁就上交国家，资质平庸可以承欢膝下”…
不清楚是不是这么个理儿？
但学习心理学的人儿——都理解“陪伴”的重要性。它是内心的获得感，与平易近人的温度。
所以当你拿到自己的分数时，无论是几分，它都是一种证明。它验证了曾经的那些岁月里自己的付出与选择。
如果可以认可自己的成绩，那么是不是可以试着放平心态用一个“大人”的视角来审视这场考试…
当你再看手里的分数时，是不是觉得“这是一份未尽的希望”，只待未来的你，创造更加明媚的明天呢！
许璟
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