1.识别客户的预期目标
2.为了达到客户的目标,明确员工需要做的事情
3.为了达到教学目标,培训员工
4.监控员工的表现
5.支持熟练的员工表现
6.纠正不熟练的员工表现
7.持续评估员工的表现及客户想要达到的结果
1.识别客户的预期目标 2.为了达到客户的目标,明确员工需要做的事情 3.为了达到教学目标,培训员工 4.监控员工...
1.以积极或是同理心的态度开始反馈。 2.具体说明员工的正确行为。 3.具体说明员工的不正确行为。 4.具体说明员...
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这篇文章的标题,我想了好几个,例如: ABA无法教会孩子什么是“爱”。。。。 莫让ABA抹杀了亲子关系。。。。 等...
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