R拆页片段：
I拆书家引导：
片段选自刘润的《5分钟商学院 工具篇》，片段讲了一个思考工具：5W2H分析法，它分别是5个W开头的英文单词的缩写和2个H开头的英文单词的缩写，它相当于是由7个问题组成：分别是为什么，是什么，在何处，在何时，由谁做，怎么做，要多少，根据不同的情景这7个方面问题的具体表述是不一样的。比如说：How Much，如果是费用相关的事情，问题就是需要多少费用，如果关注点是时间，问题就是需要多少时间等。片段中举了2个例子来说明步骤化，流程化的思考工具5W2H分析法可以让思维更缜密，两个例子都是讲如何分配任务的问题，确实在生活工作中我们的大部分事情是处理别人交待的事情或是交待事情给别人处理。除了分配任务外其实5W2H分析法可以广泛运用在很多方面，比如：项目策划，问题分析，创意设计 ，企业管理，技术活动等。它有以下优点：可以准确界定，清晰表述问题，提高工作效率，简单方便，易于理解使用，富有启发意义，有助于思考问题的全面性，条理性，避免遗漏问题。
A1：请你回顾最近阶段在交待任务问题时，考虑不周到的情况，导致事情的完成质量不高。
A2：请你使用5W2H来规划一件在未来一个月内完成的具体事情。
A学习者拆为已用
A1：反思经验：
在这周一我参加了圈外商学院举办的知识网红大赛，大赛要求在千聊上面录制音频，我讲的主题是黄金思维圈，成绩由PPT和讲的内容效果及报名收听人数这三个方面决定。音频录制完成后，周二我就开始在微信里面分享，我当时写的分享内容是这样的：可以帮我发朋友圈吗，谢谢！并说下面这句话，黄金思维圈是一种很重要的思维方式，它也是我们认知世界的方式，它可以让你更好地看透问题的本质。发完后，结果没有几个人帮忙发到朋友圈
反思：要是我按照5W2H分析法来思考的话，我会发以下内容：
What：我发的链接是什么：我发你的是我做的直播，免费的，10分钟讲清楚黄金思维圈的思维方式，黄金思维圈是一种很重要的思维方式。
Why：为什么我会发你：第一：我在参加一个比赛，为了获得更多的点击量，需要你的帮助，你看后对你有用，可以帮我分享下。第二：黄金思维圈是一种重要的思维方式，我希望它可以给你带来帮助。
How：你怎样帮助我：第一：你点击进入课程，只要点击进入课程就多一个人观看，如果你没时间，可以不用看完，你进入课程就已经帮助我增量了一个观看人数，第二：你要是觉得讲的不错可以分享出去
When：你什么时候帮我：只要在6月20日晚上11点前观看都行，当然为了在20号晚上11点之前获得更多的观看人数，我还是希望你可以早点分享，这是我的一点私心，希望你能理解。
Who：分享给谁：可以分享给你的朋友，同事，或微信好友。
Where：在哪里分享：你可以分享到一些可以让分享的群里，也可以分享到朋友圈，当然可以选择部分人可见，为了不打扰你不想打扰的人。
How much：分享多少人：根据你的情况，看方便分享给哪些人，多少都可以，你有这份心我就很感激了。
A2：规划运用
我计划7月底在樊登读书会做一次主题为如何高效学习的分享，我准备使用5w2h法与他们的负责人郝香婷副会长沟通我的这一想法。准备也微信与她沟通，直接把我用5W2H准备的下面内容发她。
What：我想在你们樊登读书做一次关于如何高效学习的分享，我把我做好的PPT和文稿内容及我在电脑上录的讲解视频发你邮箱，我尽量用到了道、法、术的方式进行讲解的，你查看下。
Why：第一方面：学习能力是元能力，是核心能力中的核心，我相信很多人是不具备高效学习的能力的，信息碎片化和知识过载的时代更应该学会高效学习，只有先学会了如何学习，再去学习才能够节省时间，精力。所以我想把我在高效学习方面的积累，分享给更多的人。第二方面:分享的同时也会让我收获到更多，因为教是最好的学习。
How：我会按照之前录制的视频进行计解，在正式开始活动之前，我会把要讲的内容背熟，活动报名后，建一个微信群，提前收集大家想要问的关于学习方面的问题，等主题内容讲解完后，统一给大家回答他们关心的问题。
When：活动时间在7月20号之后，具体时间由你来定，
Where：具体的活动场地由你帮忙安排。
Who：适合在工作的职场人，想增加自己知识或提高自己技能的人。
How Much：加上答疑时间总共需要1个半小时。
网友评论
期待你来拆书帮和大家分享这个片段。