比说更难的是听，比焦虑更难的，是寻找新方法

尘心第115天焦点解决分享（2018.12.9）

比说更难的是听，比焦虑更难的，是寻找新方法

昨天接到一位朋友的电话，说女儿高三，成绩中上等，无论怎么劝不肯去学校。她不去学校，去了一家服装店做导购，工作很辛苦，但她说再辛苦，也没学习辛苦朋友很着急地说，很想着让女儿回到学校，考上大学。可孩子不肯。该怎么办。

通过电话线，我都能这位家长朋友深深的焦虑。十二年苦读，到了节骨眼儿上放弃，站在旁观者的角度看，的确很可惜。遇到这种情况，家长通常的方法是：

1、讲大道理一堆：给孩子讲大好时光，你要懂得珍惜；

2、传输我都是为了你好的想法：给孩子讲家人付出了很多时间和精力，不求回报，从道义上想逼孩子上学。

而这些话，孩子根本就听不进去。

比说更难的，是听。比焦虑更难的，是寻找新方法。

因为孩子不想上学，只是一个外显的行为，而觉得孩子采取这个行为的，肯定是在某些方面遇到了困难，而这个困难，在孩子的能力范围内是无法解决的，所以，孩子需要的是家长倾听他的难处，理解他的难处，帮他一起面对困难，解决困难的方法。

当孩子不想上学，最简单有效的方法是闭上你的嘴巴，带上一颗慈悲的心，聆听孩子的心声。

我在电话里，把我的以上的建议告诉朋友，同时，我也建议她在听孩子说的时候，试着从以下几个方面思考：

——打工做导购的哪些方面比学习好呢？

——她为什么会觉得学习更辛苦呢？

——学习的什么让她觉得这么辛苦了呢？

——什么样的学习方式让她辛苦了呢？

——她在学习中，追求的“不辛苦”是什么意思呢？

——她理解的学习，是怎样的呢？

——她的学习目标是什么？

——她的目标是否高于现在的学习水平？

——这个目标有没有外力的影响？（来自家人或同学的压力？）

——一个成绩中上的学生，怎么能降低学习的辛苦呢？

跟孩子聊这些，最关键是家长放下自己想改变孩子急切欲望，放下自己的立场，换位到孩子的立场上，带着好奇、带着理解去聊，孩子才能感受到家人的真诚，尊重、平等，是真正的为自己好。孩子才愿意敞开心扉，看到孩子不愿上学这种行为背后的原因。这样才能对症下药，找到解决问题的办法。

通常家长没有这种思考方式和习惯，感觉特别难。如果是这样的话，最好跟专业人士联系，取得有效的指导，