本单元的人文要素是“中华优秀传统文化”。来学习下课标里相关知识。
内涵包括：1.弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义，尚和合、求大同等核心思想理念；弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的中华人文精神；弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
载体：为汉字、书法、成语、格言警句，神话传说、寓言故事、历史故事、民间故事、中华民族团结一家亲的民间故事，古代诗词、古代散文、古典小说，古代文化常识、传统节日、风俗习惯等。
教材中关于中华优秀传统文化学习内容的具体编排：
1.以文本形式出现。一种是集中安排，如寓言故事单元、神话故事单元、历史人物故事单元等；另一种是分散编排在教材中。主要以识字课、课文以及“语文园地”的“日积月累”形式出现。
2.以文化艺术形式呈现的传统文化内容。如教材封面，以生活化场景彰显中国传统文化内容。如“书写提示”，传播书法艺术文化，培养审美情趣。
3.中华传统文化学习内容还分布在单元导语、课后思考练习和阅读链接、快乐读书吧等。
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本文标题：【学习】浅学“课标”
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