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【菊然一得】云伴读第一课《读书――教师的第一修炼》

【菊然一得】云伴读第一课《读书――教师的第一修炼》

作者: 山中雏菊 | 来源:发表于2020-01-31 22:36 被阅读0次

        闭门即是深山,开卷最可修炼

      今天在cctalk云伴读上听了徐飞老师的《读书――教师的第一修炼》,这本书之前也曾读过,记得还写了一篇读后感,获得了一个县级奖,今天再次听,重新认识徐校长的读书观,有了不一样的体会:

      从冠状病毒疫情蔓延至今,窝在家里你会做什么?难道真的只会吃了睡睡了吃吗?那样的日子会是多么无聊?我们在关注疫情动态之余,读一些书怡情养性,何乐而不为呢?云伴读、让阅读有伴,彼此照亮,闭门即是深山.开卷最可修练。

      读书――教师的第一修炼

    关于徐飞老师,在他的著作《读书――教师的第一修炼》前勒口上有介绍:徐飞,苏州工业园区中学语文教研员,中国教育报2014年度推动读书十大人物,全国“三新”作文教学研究会理事,苏州市学科带头人,苏州市首届“十佳”班主任。在省级以上刊物发表文章200余篇,出版《优秀教师的30本案头书》(合著),《从此爱上写作》等。但没有提到他是一所学校的副校长,这一职位,是今天通过主持人介绍时才知道的。同时还介绍了徐校长的个人成就和影响。边听徐飞老师讲课,边拿出《读书――教师的第一修炼》这本书,打开前勒口看到了这样的作者介绍。徐飞校长主张提出他的阅读主张――读书是教师的第一修炼,为何有这观点,还是先从他的阅读语录开始吧?

徐飞语录:

    1.读书可以一步步去除遮蔽与狭隘,让我们遇见越来成越好的自己”。

    2.读书、写字、画画,可以更好修身养性。

    幸福生活就是事业顺遂,良好的人际关系,有空闲时间看自己喜爱的书,以及在海滩上散步看日出与日落――内尔 .诺丁斯。这句话说明幸福其实很简单,即事业顺遂、有良好的人际关系、能读自己喜爱的书、过简单的生活。徐老师这个寒假已读六本书.写四篇文章、两篇关于读书的教学随笔。虽然每个人读书方法和特点不一样,但和徐老师相比,我这读书速度实在是“蜗牛速度”啊!不过,值得安慰的是我做到了读书留痕。只是接下来,我要加速了,因为我想遇见越来越好的自己。徐老师分享了他读的一本书《教学勇气》感悟:教育犹如人类自古有之的一种舞蹈,教师和学生历来就是这场舞蹈中不可或缺的共同舞伴,教学的一大好处,就是它每天给师生提供重返舞池的机会。这让我明白同是一本教材、不同的教师采用的教法不同,对待学生的方法不一,收到的效果当然也就不一样了。好的教师有个共同的特点:在教学中折射出强烈的自我意识――帕克.帕尔默的话。我觉得这句话挺有意思,所以,特记之。可以不可以这样理解,即好的教师都有自我的特点,不循规蹈矩,不崇信教材?“精彩的舞蹈一定离不开舞伴的配合”我想,用在师生关系上,就是彼此成就吧?另外徐老师通过读两个版本的《教学的勇气》知道,译者不一样,读者获得的理解就不同,所以译者很重要。

徐老师说,他读《教育的勇气》关注到了另一个隐喻:当我教得最好时,我就像是一只牧羊犬,教师是牧羊犬,这个隐喻好特别啊!因为教师要将学生带到有草可吃的地方,让学生“自己找食吃”。以下是《读书――教师的第一修炼》读书分享:

徐飞阅读主张:

1.数书同读,一书重读,即多本书齐读,一本书多次读,好书,经典书要多次读。

2.成为伟大的读者。

3.未经表述的阅读是肤浅的。

4.重读几本打底子的书,就像一个人不能没有老朋友一样。如果你没有几本可以随时拿出来翻翻的书,那你还不能称为是读书人。

《读书一教师的第一修练》第一到三章是关于读书意义及方法;第四章是哲学、教学类书籍;第五章是文学方面的书;第六章则是语文教学类的随笔。这是通过徐飞老师今天的讲解,我又浏览得出的,看来“温故知新”“一书重读”很有必要啊!

5.徐老师说:“跨界阅读、可以重新审视我们的教学,我们的生活,反思 、改善我们的教学生活。”

6.每个阶段都要有每个阶段阅读的侧重点。读书的建议不要听从其他人的读书建议,每个人都应该成为有个性的阅读者,这让我想起多次向多名优秀老师请教读书的事,但没人给我好的建议尴尬。

7.阅读就是重塑大脑。

8.坚硬阅读:很难也很快乐。

9.读书和写作的结合,读书是“吸”写作是“呼”。这不就是我们所说的读书是吸收写作是表达吗?

10.教育就是与美相遇,在美中受到情感的激荡和情操的熏陶。听到此,我更加相信当初选择教师职业的正确了。

11.教育目的就是成人之美。成人之美,美美与共,多好的事业。

徐飞老师说教育的目的就是教师牵着学生的手,把他们带到人类最美的风景前。因为,美是自由的形式,以美启真,以美储善。这让我想起怀特海在《教育的目的》这本书里所阐释的教育的目的――为了激发和引导他们的自我发展之路。这句话和徐老师的主张不谋而合。也正和新教育提倡的“师生过一种幸福完整的教育生活”相通!教师这只牧羊犬要把羊儿带到丰美的草原,只于羊儿吃多少,吃什么样的草,决定羊儿。“师傅领进门,修行在个人”大概说的就是这意思吧!

12.无限相信阅读的力量,老师要通过大量阅读实现自救。

13.幸福就是投入到自己喜欢的事情中。

最后徐老师用这样的话作为结束语:立春即至、愿我们每个人都能享受春天,享受幸福,享受读书常来的快乐。

这一节一个多小时的网课学习真充实!明天继续!加油自己!云伴读,不孤读!闭门即可深山,开卷最可修炼!

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