东漳堡小学的门口就是集市,经常引发上下学的困难,但反过来看,这也是一种资源。昨天下午,在中心校统一安排下,学校组织了学生上集市演讲背诵讲故事等,对学生的成长,影响深远。
学生穿着整齐的校服,在老师带领下,遇到各个摆摊设点的摊主,或商店的店主,或过往的行人,“大叔好”“阿姨好”打了招呼后,就开始按既定的计划进行。同学们声音洪亮口齿清楚激情满满,处处吸引着人们的目光。
这里的学生都是农村的孩子,他们生在这儿,长在这儿,也许其中的几个就是这些摊主店主的子女,但自己和同学一起在家人面前背诵,绝对是不一样的人生体验。太多的时候,书本里的东西,只有闻到了生活的味道,才能在阳光中茁壮成长。
我想起了上小学时“摘掉上课钟,撕下课程表,走出校门外,培养有用人”的日子。那时在树林子里边玩边读书,看着长尾巴“叭叭叭”硺树的小鸟,嗅着微风带来远处槐花的清甜,扒拉开压在小草尖上的土块儿,一切都是那么新鲜那么有趣。
自信这种东西,不是从书中学来的。记的我初登讲台时讲的是线粒体,之前背得滚瓜烂熟,但一上讲台,同学们的视线往我身上一聚,紧张的腿就打哆嗦,脑子一片空白,什么也说不出来。尴尬了几分钟后,自己给自己打气,然后慢慢有了自信,在图书馆博览了一周的信息,才从嘴里舒畅地流了出来。
有些人活了一辈子,只要人多的场合,就“茶壶煮饺子心中有数”,却怎么也倒不出来,就是小时候缺乏锻炼,没有在人前展示自己的机会。也是,整天让自己生活在阴影下,即使长大了,也没有坚强的骨骼。许多人成年后依然是怯弱自卑狐疑的心态,都有童年没有得到健康发展的影子。
你看孩子们从容不迫的表情,就证明了上集市展示的成功。这种不卑不亢的姿态,是用自信充实出来的,是长期锻炼培养出来的,是内心强大支撑出来的。
尽管书籍是知识的海洋,但只有和实际生活结合起来,才会有未来大步发展的土壤。很多时候,“接地气”看起来简单,做起来却难,这里有一个世界观的问题。
可孩子毕竟是孩子,不能用大人的眼光来俯视孩子,而应该蹲下身去,平视着孩子的眼睛,看到孩子们心里在想什么,需要什么,然后和孩子们一起,克服困难、顽强坚持、静待花开。
是的,注重学生的学习成绩固然不错,但在学生的整个成长过程中,成绩只是一朵花中的一瓣。学生的感恩礼貌关爱他人悲悯之心,也应该渗入骨骼肌肉和头脑。只有身心和谐地发展,才会成为未来的栋梁之材。
综合社会实践活动,应该走出户外到阳光下舒展,而不是蜷缩在教室的角落里背书。
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