搭建自己的知识体系

最近两天，在以主题阅读法阅读姬广亮的《给孩子的八堂高效学习课》这本书，本来我希望从这本书中找到关于“关键词提取”法的一些灵感和联系方法，但这本书给我的却不止这些，令我惊喜的是这本书还告诉我如何用思维导图去搭建自己的知识体系。

我去年启动了“浮墨”这个软件来管理我的知识，同时使用思维导图整理我的逻辑，两者结合真是最佳搭档。一个是散，一个是聚，一切都掌握在我手中。原以为这个搭配是我独创，结果今天在这本书里发现了新大陆。作者提出了一个九宫格法深度整合知识。

这本书不仅展现了方法，解释了逻辑关系，还延展了我对知识结构的整合这一块。

我突然想到如何使用“浮墨”这个工具的使用方法了。等系统中有了足够的信息，便使用九宫格法去提取素材。让再用思维导图画出结构，最后将素材填进去，然后形成文字。

其实，在去年我只是自己规划了自己的知识结构，还没有想好如何使用。现在系统还是断壁残垣，也在积极地将这些知识碎片和残块往里放，有思维导图作为风筝线欠着，不会跑题，不会散。但是知识整合这一块我还没有思考过，今天读了这本书深有启发。