刚刚学完了学校要求上的网课《新型冠状病毒防疫安全公益课》,我最大的感受就是好的知识是能够快速反映和解决当下问题的。在课程里,全都是一线的人员,一线的医生,一线的记者,一线的患者……知识来自生活才是好知识。
学习知识也有陷阱,知识不是越多越好,而是管理得好,用得好才是好。有些人总以为自己掌握了一技之长,在一个领域里已经掌握了足够多知识,打算靠这些知识混饭吃。这种抱“铁饭碗”过活日子在过去二三十年里会吃得香,但现在不行了,因为现在已经是新时代了,也可以说是加速时代,时代变化很快,接下来会发生什么,预防方案是什么,这一切都不知道。你看,这次的新型冠状病毒是以前人类没有接触过的,虽然它同2003年的非典是同一个家族,但它们仍然不是同一个问题,解决它们还得想出新的方法。
那这个时代为什么会进入加速时代呢?《纽约时报》著名的专栏作家弗里德曼在《谢谢你迟到》一书中说明了原因。第一是技术进步,第二是经济全球化,第三是自然环境。是这三个因素,在全球范围内掀起了一股飓风,把世界加速带进了加速时代。那加速时代的表现是什么呢?弗里德曼举出了一个典型例子,这例子就是摩尔定律,摩尔定律指的“(半导体芯片上)集成的元件数量将每年增加一倍,而且有理由相信这种增速在至少十年内将保持相对稳定。”50年过去了,摩尔定律依然适用。我们再举个例子来体会这个摩尔定律的威力,1997年,人类第一台超级计算机正式诞生,当时这台计算机很大,占用面积几乎相当关于一个网球场,耗电量相当于八百座房子的用电量,造价更是高达5500万美元。然而,现在一台打游戏的PS3的功能就相当于当时人类的这台超级计算机,现在我们人人都能买一台PS3,你看,短短二十来年,就发生了如此巨大变化,这就是当下的情况,欢迎来到加速时代!
在这个加速时代,我们在学校里学的知识,毕业后很可能就过期了,远远不能满足我们步入社会的需求。那应该学习什么样的知识呢?最好呢就是学习通识类的知识,不必每个领域都很精,我们只要懂了百分之七八十就可以了。还有,这些知识得是有关联性的,比如你是一个语文课讲师,你需要学计算机和英语,你不必是把自己练到这两个的专业水平,你只要练到同行的前百分之二十就很厉害了。还有就是学习要学当下马上要用的知识,举个主持人的例子,主持人要去采访不同领域的专家,并且将采访结果传达给广大人民,那他就得先了解学习相关领域的知识,比如说一些术语等等,总之,就是把自己练成一个“通才”。
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