《2.不同材料的餐具》课后测评&反思

测评表

测评分析

1. 从答题情况反思：

第一题有学生答错，分析原因：A.学生生活经验不足，对布鞋不了解，还有就是上课的观察材料里没有布，学生出现了困难。B.学生对橡胶材料也比较陌生，上课的观察不足，暴露了第一课的问题。

第二题只错了一题，因为学生生活经验丰富，而且上课有观察。

第三题，3个学生猜测错误，分析原因，虽然每个学生都有观察，下课时没有总结强调，部分学生对每种材料的特点没有系统认识。

2. 今天的题目选自浙江老师的题，题目是不是跟测评目标一一对应？测评的题目要和目标对应。

3. 本周测评仓促

一直拖到延时服务才匆忙测评，提交作业时没有办法深度思考。

对学情的反思

1.现在的孩子跟我的经历差别很大，教学设计和课后测评要根据她们的经历来思考准备

2. 材料的特点对于学生来说是一堆杂乱的知识，即使按照老师要求“看听摸闻”了，也要带着学生对每个材料的特点进行总结。不是让学生记住，而是他们会区分每种材料的特点。这是本课重点。