家长要和孩子共同成长

家长要和孩子共同成长

有时候孩子没有做好，是因为家长没有教好，孩子做错事，是因为家长有错在先。

昨天我带着孩子去逛庙会，庙会上人山人海，摩肩接踵。

好吃的、好玩的也非常多。孩子非常高兴，提出要买糖人吃，我不想让她吃糖，也觉得糖人不大干净，孩子的脸立刻沉下来不高兴了。

本来出来玩就是一件高兴的事，为了让孩子游玩中长长见识，所以我不想她扫兴，就给她买了，但一直在孩子耳边唠叨着吃糖人的各种不好。

孩子像做错了事情一样，小心地把穿糖人的细棍握在手里，糖人朝下，她和我走着，并不吃。我说：“你吃吧，你不是要吗？”孩子看着我小心地问：“能吃吗？”我说：：“钱都花了，你尝尝吧。”

孩子开心地咬了一小口，我也尝了一下，说一点都不好吃，哪有家里的糖好吃。孩子说她觉得好吃。我说甜得都发苦。

孩子又吃了一会，说：“妈妈，我觉得也不好吃，我把它扔了吧。”，然后十元一个的糖人便被扔进了垃圾桶。

然后她又要吃旋风薯片，我给她买了，她吃着很好吃。我吃了一下很凉，大冬天的真怕她会闹肚子。然后我又在她耳边说薯片的各种不好，告诉她炸薯片的油可能会是垃圾油。

后来她想套圈，我就告诉她根本套不着，然后我们在旁边观察，我告诉她大人都套不到，小孩更不行了。她想玩蹦极，我又开始说蹦极的各种不好。现在想来我真是一个讨厌的妈妈。

因为想要的没有得到，孩子又沉下一张脸，闹情绪。我就很生气，说：“出来玩就是未来开心，你一口吃不到肉就闹脾气，往后我不会领你再出来玩。”

孩子就哭了。

我心里的火气就腾腾烧起来，，我给了她十元钱，让她自己愿意做什么做什么。孩子紧紧握着十元钱，有点不知所措，但还是去找套圈的。

她想找得那家是套小动物的。我知道那家很远，我们都很累了，也该回家了。所以我对孩子说套哪家都一样，反正都套不到，就是体验一下。

孩子说她想要小动物。我告诉她奶奶绝对不会让养小动物，让她连想都不用想。孩子很不情愿地说：“那去玩蹦极吧。”到了蹦极的那一问，二十元半小时，我对孩子说他家太贵了。孩子说那什么都别做了，回家吧。

我说还是找个套圈的地方，体验一下套圈吧。然后我们去套圈，孩子让我也试一下，我不耐烦地拒绝了。

写这篇文章的过程中，我深刻体会到是我把一次开心的游玩搞砸了，而且我在精神上虐待了孩子。

看到那么多好吃的好玩的，大人都觉得新奇，何况孩子？所以孩子要买东西很正常，但要避免孩子见什么要什么。可以事先告诉孩子她可以选择三样她最想要的。让孩子学会选择。

再者不要向孩子灌输太多的负面情绪，食品安全确实应该注意，但如果已经答应孩子买了，就要孩子开开心心去享受，这样孩子做事才不会犹豫不绝，畏首畏尾，患得患失。

孩子是蓬勃的生命，不是大人负面情绪的接收器，如果大人有情绪时，尽量不要和孩子说话。

孩子的人生就像一张白纸，他小的时候需要家长的精心引导，去一笔一画学着描绘人生的底色。