开篇：为什么要和孩子共同成长

家庭教育，具有很大的弹性。很多教育理念你可以这样说，也可以那样说，好像都有些道理。

比如赞扬孩子有道理，于是有些文章只说它的好，但仅仅是赞扬孩子也是有问题的；和孩子共情没错吧，但是总是共情，孩子也会出现一些问题，他会觉得被侵犯了，失去了和他人主动沟通的动力；教育孩子做自己没错吧，但是如果一味的强调这个，自然也是有问题。

最近的几年里，我在公号和简书里写了近400篇，60余万字的家庭教育类文章，在写作的过程中，对此深有体会。常常为了论证某一个观点，而不得不采用一些特例，而这些特例只是为了论证我所提观点的正确性，至于我的观点是否具有普遍意义，其实在写作的时候并不是最重要的。

那么，如何更好的解决这个问题呢？

——具备系统的家庭教育理念。

但是这并不容易做到，我们致力于帮助你深度、系统的学习经典家庭教育类书籍。

于是便有了这一系列课。

很多家长可能会有这种感受，就是书读了不少，但在行动中却总是无法更好的践行。我们解决的办法是，反复从不同角度去分析、思考、论证这些经典的教育理论，和你一起共同成长，帮助你在学习完这些课程后，能对亲子教育关系有更加深刻的理解。

我们所录制的这些理论，都是以经典理论为基础，经历过无数次的检验，所有理论都是自成一个系统、前后相互串联，相互影响的，更有利于你的学习，相较于单篇文章具有特别的优势：知识的正确性和系统性。

这里，我们稍微提一点题外话，就是碎片化学习。

关于这个问题，我是这么认识的，我们的学习时间本来就是碎片化的，你看，即便在学校，比如语文课，也不可能让我们一天到晚的去学，也是今天45分钟，明天再45分钟，最终我们还是进步了，所以碎片化学习在我们的学习生涯中一直是常态，所不同的是，校园里能保证我们学习的系统性，这也是我们去系列解读经典书籍的原因，要保证知识的系统性。

有人说不是我们生了孩子，而是孩子生了我们，因为如果不是孩子，我们怎么会成为父母呢！

这句话你未必完全认同，但是父母作为一个重要的职业，确实需要不断的学习、成长。成为父母是上天赋予我们神圣的权利，但要成为一个优秀的父母却是个漫长的过程。

文中漫画均得到作者汐沥的授权，再次表示感谢！

让我们随着这只特立独行的猫，进行一次自我成长之旅。

在此，我想简单的描述一下我眼中的这只猫：最初这只猫是一个处于彷徨、迷茫中的少年。但机缘巧合，他成为了一只特立独行、与众不同的猫。从此他开始了自己别样的人生，在这个过程中，他依然有彷徨和迷茫，但在成长的路上，他体验了更多丰富的人生，有欢乐、有悲伤，有豪情、有孤独，有爱情、也有寂寞，有和朋友痛快的相聚、也有和敌人惨烈的对决……他的人生是丰富多彩的，这是一只让人羡慕的猫。