今天第二课时，主要讲授文章第一段，先让学生结合注释翻译一遍，然后随机抽查同学们的翻译情况，对重点实词、虚词、句式通过置疑提问，让同学们在交流中共同解决、夯实基础知识。
一边翻译，一边理解内容。文章起笔不凡，鹏鸟由鲲蜕变幻化成巨鹏，可以说充满了神奇，让读者沉浸在这样一种神话的世界。作者通过想象和夸张手法，给我们描绘了体型硕大无比的大鹏，凭借六月的大风，飞上几万里的高空，说明大鹏飞翔必须要依靠外界的风，有所凭借。接下来又用生活山野中的雾气、空气的尘埃举例，再次证明微小的尘埃也有所凭借。
作者不厌其烦，继续用生活中的例子杯水草芥和置杯则胶比喻说理，说明任何事物都有一定局限性。紧接着用蜩和学鸠寓言故事来讽刺它们的行为，告诉我们世间万物都有所凭借，没有达到真正的逍遥。
今天第二课时，主要讲授文章第一段，先让学生结合注释翻译一遍，然后随机抽查同学们的翻译情况，对重点实词、虚词、句式通...
上课目标必须明确，教授的方法也要清晰，并不断地引领学生深入课文实践方法，好以活学活用，做到灵活自如。 今日课堂中觉...
一要反思教学行为是否达到教学目标二要反思教学活动是否“沟通”和“合作三要反思是否创造性地使用了教材四要反思教学过程...
本节课主要教学任务是了解庄子及思想，通过创作背景，让同学们了解庄子面对黑暗、动荡、变革的社会现实，想用自己的一套思...
一、教师要写教学反思 二、什么是教学反思 反思性教学是指审视自己在课堂上的所作所为，并思考如此做的原因，接着再想想...
今日的脾气有所改善，首先不再那么暴躁。遇到孩子们不会的，先是自己不生气，然后才耐心得一个一个说，并劝解自...
听着音乐，心里才有放松的感觉。从早到晚，一直紧绷着。今天碰到的几个问题。一是早上家长来闹，当时的做法错误的是没有把...
今天终于以学习阅读方法，提升写作能力为目的，把《秋天的怀念》讲完。但我觉得还不够好。我还是以我的意图去教学，不能做...
第二单元教学反思 《场景歌》教学反思 《场景歌》这篇课文主要是让学生感受场景美，生活美，感知量词的用法，激发学生了...
这部分的学习分三步走:十几减九,十几减八、七,十几减六、五、四、三、二。其中十几减九是和学生探索基本算法,几减九减...
本文标题：《逍遥游》（二）教学反思（20210926）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/zbqcnltx.html
网友评论