中学语文课本名篇——古诗文系列之一《水调歌头》

在上学生涯里，语文课本的许多文章随着时间的流逝，早已被我们遗忘。而总有那么一些耳熟能详的经典珍藏在我们心中，即使我们已成年或老去，依旧能记取其中的精华。那是我们学生时代书海中的美丽浪花，是我们那个纯真时代的印记。

如果在同学聚会时或是朋友、同事闲聊时，提起中学你印象最深的古文或诗词，你首先会忆起哪篇呢？

当然，答案肯定各不相同。我仅仅以自己的浅见来同大家一起领略古典之美。

中学语文课本名篇——古诗文系列之一《水调歌头》

我首先想到的是苏轼的《水调歌头》。先附上原文：

水调歌头      苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

有没有一种熟悉的感觉，冲口而出的句子? “但愿人长久，千里共婵娟” “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，哇 ，有同学是不是还能全篇背出来?

全词以问句开篇，上阕问月，下阕问天，其实归根结底是在问人生。天上宫阙如此美好，但词人更热爱人间生活。

起舞弄清影，何似在人间。曼妙的舞姿也无法排遣词人心中的孤独。夜已深，失意和离愁涌上心头，使词人难以入眠。

此时的苏轼。已经有七年没有见到弟弟苏辙，在这样一个中秋团圆之夜，在怎能不思念远在他乡的亲人?又联想到自己被贬的境况，词人不由得怨恨月亮，“不应有恨，何事长向别时圆”，到感悟人生“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，最后又说“但愿人长久，千里共婵娟”只希望这世上所有的亲人能平安健康，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。

这何尝不是词人对自己政治遭遇的抚慰呢？也是对亲人的劝导。同时，感情也升华为对天下之人的美好祝愿，词人豁达的胸襟及乐观豪迈的情怀由此可见。

中学语文课本名篇——古诗文系列之一《水调歌头》

苏轼（1037年1月8日，一说1036年12月19日—1101年8月24日），字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。

嘉祐二年（1057），苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师，谥号“文忠”。

苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。

苏轼生性放达，为人率真，深得道家风范。好交友、好美食，创造许多饮食精品，好品茗，亦雅好游山林。

待续……