自从黄小跳上次刷桶时，被黄自旗踹屁股后，他大大咧咧的行事作风，似乎多少有了改观。 凡是涉及到与黄自旗之间的事情，黄小跳都小心行事。
黄小跳本来戒心很强，早就懂得保护自己。因为自小吃的苦，多少都在他心中留下了烙印，吃亏使他不得不长了记性。不然重蹈覆辙时，无论是面对家庭比他强大的，还是个头体能方面比他强大的，都会让他吃亏。
因此，黄小跳心理不得不逐渐成熟起来，至少比起他原先莽莽撞撞的性格，已经收敛了许多。因为他缺乏安全感，害怕触碰到一些痛处。这都是十分现实的问题。
他有时候也会思考自己上课不会的原因，你看看黄小跳的进步该有多大呀！
周二了，午饭后。黄小跳与老同桌张志超一同走在刷碗的路上，走着说说笑笑，挺自在。二人来到了水管边，打开水龙头，“哗哗”的水流出来，黄小跳连忙拿碗口去接。然后沿着碗口上边缘往里边刷，直到刷到底部为止。
与张志超碗过碗后，就并肩前行走在路上回教室。走着走着，发现一个低年级的小朋友不知为何哭了，手捂着她自己的小脸呜呜哭得十分伤心。乱蓬蓬的小辫子有点散乱地遮住了前脸，黄黄的毛绒绒的头发，像个金色头发的外国小女孩儿呢。
身边有个小女孩儿看着她坐在路边哭，手足无措的样子，看着好无助。
许是黄小跳动了恻隐之心，比自己小的弱小的女孩子，也对他不会有啥伤害。就与张志超一起上前看个究竟。“你哭啥哩？”黄小跳走近小女孩儿，问了一句。
小女孩儿捂着眼睛的手指缝里，瞧了瞧他，没有搭话，继续呜呜地哭。黄小跳也变得手足无措起来，无奈的看看张志超，似乎在求助，怎么办才好。
“要不，咱到办公室报告给老师吧！”黄小跳征求老同桌的意见。张志超点了点头，与他一起来到了老师办公室门前。
“报告！”
“进来！”
黄小跳进去了。留下张志超在外面候着。
只见老师办公室里面，有个五十多岁的男老师，看到黄小跳走进来，他就气宇轩昂地走近黄小跳身边。
“咋又是你呀！黄小跳。这次谁给你吵架或者打架了？”
“我没有打架，谁也没有打我。有一个小女孩儿，她正坐在路东边的花园旁边哭。我想问问她哭啥哩，她没有理我。估计是其他同学欺负她了，她哩头发乱蓬蓬的，手捂着脸哭哩，身边还坐着一个小女孩儿……”
黄小跳一通“哇啦哇啦”地向男老师，复述着刚才的所见所闻，所想。男老师也听明白了，这次不再是黄小跳自己惹的事情，而是他想帮助那个哭泣的小女孩儿，处理为啥哭的事情。他怀疑有人欺负她了。
这个男老师明白了，黄小跳的助人为乐。拍拍黄小跳的肩部说，你真行！还以为是你又惹事了，与人发生了矛盾呢。没想到你居然帮助一个小女孩儿，要处理她为啥要哭的问题哩。这，还真是罕见。
男老师露出不解与好像类似于欣赏的眼光，看着黄小跳。不一会儿，就把个黄小跳给看得有些不好意思了。黄小跳不明白的是，当他向男老师汇报女孩儿哭这件事时，这个老师开始面无表情，慢慢的听着听着就开始打量他。从头看到脚，全身看了个遍。
实在不知道这个男老师葫芦里究竟卖的是什么药？我又不是个美女姐姐，他这么盯着我看，我哪能受得了这个待遇。忽然，他想起了前几天发生在男老师和他之间的那些事。
回忆的闸门一下子就被打开了。
曾经记得这个老师姓赵，附近村里的，离他家不远。有一次也是午饭后，他看见别人在打架，两学生撕扯一起，他拉不开架，干着急，没有办法。
后来，不知道两人是打累了还是怎么着，居然松开手了。这时候，黄小跳跑过去代老师教育其中的一个，结果不成想却被另一个学生给打了一顿。
拉架吃亏了的他，捂着被打得红肿了的鼻子，去找老师评理。刚刚走到老师办公室门口，就撞见这个男老师，几个人簇拥着黄小跳来到办公室门前。恰好本班班主任不在，男老师就代为处理了。
后来，还是午间饭后，黄小跳因为看见别人打架，就来到教师办公室门前，“老师，老师，他们又打架哩……”没等他说完，还是这个男老师出来，一把抓住黄小跳衣领，像是老鹰啄小鸡一样的拎了起来。
瘦得像个小猴子一样的黄小跳，被拎得四肢手脚慌乱踢蹬一通。因为被人拎起来时，毕竟身体是不舒服的，哪怕只是一瞬间工夫也不行。“黄小跳，又是你告状，每一天的每一次都少不了你告状，打架。”
没2分钟，他就把黄小跳衣领给松开了，黄小跳一溜烟地跑出了教室。此后，他就收敛了不少，没有再接着高频率地告状、汇报给老师事情，这倒让办公室里的老师们耳根子清净不少，在课间十分钟和午饭后。
后来，这也倒让办公室里的老师感觉到很是稀罕，近几天来，咋不见黄小跳来告状和打报告了？
大家有时见面时，彼此还有时会提起这茬子事儿呢。
这茬子事情里面，包括黄小跳在下课后，像个小太平洋警察似地总是报告老师他参与的打架，他吃亏了要从好老师这儿找回公平，要么就是安慰。当然，还有发现的其他学生有问题的等等。也难怪留给老师印象最深的就是黄小跳爱告状，打小报告，几乎每天都会有，一天好多出。
响起以前的事儿，又回到了眼下的现实里。
赵老师眼睛不眨地盯着黄小跳，这次不再是黄小跳主动的打架，也不是他吃亏告状，还不是谁和谁在打架，而是一个弱弱的小女孩儿哭泣的事情。赵老师瞬间觉得黄小跳有点变了，变得好像同情弱者。
“你这次做得对，比以前告状别人咋着咋着你了的鸡毛蒜皮的事，显得有意义多了。回去吧，一会儿老师就处理。”
说罢，拍拍黄小跳的肩膀，让他先回班了。黄小跳这次没有对这个男老师不满，相反，他还打心里已经开始原谅了这个曾经令他不喜欢的男老师。
黄小跳走着，想着，不一会儿来到了班级。
他看见宋松林书桌上多了几本课外书，心里很好奇。于是没有经过与主人宋松林商量，主人也没在班级里，他没想那么多，径直就走过去，一手抓过来作文书翻开就看，反正主人也没在。
后来，宋松林回班了，他左找右找，就找不到平时爱看的那本《作文大全》。在班里问了几遍谁拿他书了，结果就是没人搭话。
其他人有说见到了谁谁拿了，他问了几个人，其中也有黄小跳。他就是不肯承认他拿过人家的书籍。宋又说他几句难听话，黄小跳就受不了了，抓起桌上的铅笔就捅宋松林的裤裆那里。
结果，宋松林哇哇大叫，然后忍着痛就去厕所里，看看被黄小跳捅过的隐秘处。难言的屈辱令宋松林十分憋屈。
宋松林终于在教室里见到了杨老师，“老师，黄小跳捅我蛋蛋，可疼了。”
“你说啥？他捅你哪儿了？”
“他……他……他捅我蛋蛋！”
话音刚落，班级里不约而同一阵“哈哈”大笑了起来。其他人听了之后，感到十分可笑。为宋松林的大胆实话而感到不可思议。
幼稚年龄的孩子顾不得啥叫不好意思，或许因为他疼得忍不住了，又没要回来作文书。心里自然愤愤不平起来。
自己不够强大时吃了亏，自然依靠的就只能有老师了。宋松林自然是没有做错，谁碰见这种事情，都不会受了委屈还不吱声的，更何况还是那么大的委屈。
黄小跳也不是多得意。等待他的肯定就是暴风雨来临前时的宁静。
“黄小跳，你过来到办公室里一下！”班主任老师站在教室门口说。
就在宋松林说黄小跳戳他蛋蛋时，黄小跳就在班里，他不敢吱声，班主任老师心里就明白，黄小跳自然是不占理。不然，依他的个性，肯定是要极力为自己辩解的，这次竟然没有这么做，正说明他很心虚。
黄小跳木讷地跟着班主任身后，一路走进了办公室里。
不必猜，这次绝对不会轻易原谅黄小跳。因为这属于故意搞恶作剧，严重来说就是故意伤害别人，是要付出代价的。现在，老师发现了若不重点处理，将来可能无法估量事情的严重性。
当然了，这样的事情决不能姑息迁就，就得让错误的孩子付出代价，才能够制止这种可以预防的事。
杨老师心里再提醒自己，一定要严肃处理，不然就不好办喽。
……
“你们感觉黄小跳有啥变化不，杨老师？”他问问黄小跳的数学老师兼班主任。
“不是太爱告状了。”杨老师恰好过来办公室里，接过话茬答道。
“刚刚他发现一个小女孩坐在地边路边哭泣，投放乱蓬蓬的，像是受了欺负一样。这次与以前不一样了，看样儿。”
“哦，是有点不一样。”杨老师漫不经心地回答。脸上一如既往的挂着淡淡的笑。
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