今天葡萄老师,给大家推荐一本特别好看的绘本,名字叫《向0敬个礼》,初次看到这个绘本还是两个多月前的事,看完后,我一直不断地回味,这个绘本的每一页,总是不断的浮现在我眼前,我慢慢体会,深深地感觉到这是一本孩子和成人都值得好好品味的绘本。
《向0敬个礼》是作者贾尼·罗大里她在学校的作业,意外地被出版社看中并决定出版,令她又惊又喜。该绘本绘画是艾莲娜·德·温朵完成,此绘本也成为艾莲娜在出版界的处女作。她以简洁的画面,简单的线条,接近黑白的淡彩色调,别致的画风,贴切地向孩子们传达出罗大里的创意。在她的笔下,每个数字都有了生命,个个活灵活现,成为罗大里作品的画龙点睛之笔。
看了这个绘本之后,我不断地搜索我之前对0的记忆,想想我小时候都知道了0的什么?我做幼儿园老师时,又告诉过给孩子们0的哪些事情。但找来找去,我印象最深就是老师告诉我的,我又告诉给孩子的那句“0就是什么都不是”。好几十年,对0就是这么一个简单的理解,但当我看了《向0敬个礼》这个绘本后,才知道原来0,不是那么简单。不单单是指0不简单,就连认识0也不是一句话那么简单。
这个绘本大致是这样的:
这是第一个画面,一个孤独的0。就这个画面的安排,就足以突显出0的孤单。
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是这是第二个跨页,其他的数字都结伴而行,兴高采烈地游玩,只有0是孤零零的一个。这个画面除了说明0的孤单,还有排斥的意味,这些数字都不愿与0做朋友。
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是这是第三个跨页,1在生闷气。0可怜的都没有生气的份。
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是第四个跨页,0让1搭个顺风车。0热心帮助别人,即使曾被冷落。
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是第五个跨页,载了1的0变得非常神气,看看车头上油门猛踩冒出来的烟,还有哪些树的样子
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是第六个跨页,车窗上那个0的胳膊,3在脱帽致敬,还有那个窗户里面的5在做什么?这些细节都说明了什么?0让人另眼看待了。
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是第七个跨页,789三个数字不同的性别打扮,同样的恭敬,为什么对0如此殷勤?
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是第八个跨页,1和0挨肩坐在车里,走在上面,其他数字依次排列在一个坡上,9还仿佛在招呼大家去做什么。他们不是不理0吗?
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是第九个跨页,每个数字都以不同的方式向0讨好。为什么现在要讨好0?
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是第十个跨页,大家都愿意让0站在自己的右边,把它的手紧紧地抓住,带它去做不同的事情。0现在变成了香饽饽,大家争先跟它做朋友。
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是第十一个跨页,他们跟0玩得很嗨。
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是最后一个跨页,看看0现在快乐地像神仙的生活。
读了《向0敬个礼》这个绘本,才知道原来0,不是什么都不是这个绘本对于孩子来说:不仅知道了0什么都不是,还知道了0很重要,当它站在任何一个数字后边时,就身价百倍。
这个绘本对于老师来说:不单单能告诉孩子0什么都不是,还可以告诉孩子0,并不孤单,它有它的价值。
这个绘本对于成人来说:0有0的位置,每个人都要像0那样,能摆正位置,才会快乐。
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