简书为什么想跟大家分享认知升级这个话题呢，因为最近一段时间自我感觉到自我认知的局限性，与其在这个舒适区的边缘徘徊，不如大胆的跨越舒适区，所以我通过与一些人的请教沟通，通过相关文章、书籍、课程和专栏的学习，从而对于认知升级的理解也更加深刻了，所以想分享给大家。
1、认知的四种状态
傅盛老师在他的公号文章上曾讲过，人有四种认知状态。
001 不知道自己不知道——以为自己什么都知道，自以为是的认知状态；
002 知道自己不知道——有敬畏之心，开始空杯心态，准备丰富自己的认知；
003 知道自己知道——抓住了事情的规律，提升了自己的认知；
004 不知道自己知道——永远保持空杯心态，认知的最高境界。
傅盛老师对于人的四种认知状态的理解，让我意识到：以上的这四种认知状态不正是我们的真实写照吗，人与人的根本区别就是在于这四种认知状态的不同。
根据相关的数据表明，我们大多数人都是处于第一个状态：不知道自己不知道。这也是大多数人看似很努力，实际上生活和工作上还是碌碌无为的主要原因。
举个例子说明一下：
战国时有个寓言故事叫南辕北辙。说有个人要到南方的楚国去，却驾车往北方赶。别人对他说走错路了，这个人也发现自己走错路了，但不愿意承认自己的错误。于是硬着头皮说：我马好，我车夫技术好，我有钱任性。这个人宁愿绕地球一圈舍近求远，也不愿意承认自己的错误。
像以上这样的例子还有很多，例如掩耳盗铃、刻舟求剑等等，我们一旦陷进去了【不知道自己不知道】的状态里面，只会丧失认知升级的可能性。
2、认知的差异化造就成长的差异化
美国的一位学者在1900年做了一项研究，比较有信仰和无信仰两个家族，写成《爱德华兹家族与尤克斯家族》一书。
他追踪爱德华兹家族与尤克斯家族这两个家族近200百年以来的繁衍发展发现，得出的结果是无信仰家族与有信仰家族的状况相比简直是天壤之别。
书里介绍到，研究始于两个同时代的家族，一家是有信仰的爱德华兹；另一家是无信仰的尤克斯。
200年后，这位学者统计了爱德华兹家族过去200年来的情况，也统计了尤克斯家族过去200年来的情况，详细统计结果如下:
👉🏻 有信仰的爱德华兹家族，人口数1394人；其中有100位大学教授，14位大学校长，70位律师，30位法官，60位医生，60位作家，300位牧师、神学家，3位议员，还有1位副总统。
👉🏻 无信仰的尤克斯家族，人口总数903人；其中有310位流氓，130位坐牢13年以上，7位杀人犯，100位酒徒，60位小偷，190位妓女，20名商人，其中有10名是在监狱学会经商的。
很多人都难以理解，历经百年，为什么在结果上有这么大的差别？有信仰的人却给出了简单的解释。
他告诉人们：爱德华兹家族在信仰的背后，种下了两颗重要的种子。种下的第一颗是向善和爱的种子，所以他们家出了那么多的医生，教授和大学校长；种下的第二颗是敬畏的种子，这种家庭里出来的孩子，永远都会记得，头顶三尺有神明。
至于为什么尤克斯家族有那么多的流氓、小偷和妓女？有信仰的人也给出了深刻的解释：因为尤克斯这种家族的教育里面，缺少了敬畏，在他们的内心读白是：老天爷算什么,我才是最大的，没有我不敢做的……
信仰也是认知的一部分，正向的认知升级对于一些人是机会，而一些反向的认知升级对于一些人很有可能是是灾难。爱德华兹家族与尤克斯家族这两个家族的发展史就是最好的例子。
通过这个故事，我们不难看出认知的差异化造就着个体和群体的成长差异化。
3、认知升级的正确姿势
首先我们先明确两个概念，什么是认知，什么是认知水平？
001 认知
概念：认知是一系列复杂的心理活动，通过对外在的信息进行判断和处理之后，指导我们对信息做出反应。
举个简单的案例👇🏻👇🏻
例如面对半杯水，有一些人的认知系统觉得喝完这半杯水，肯定还有之后更多的半杯水，所以很轻松的把半杯水喝完了。
不过有一些人的认知系统就不是这么考虑的，他们会考虑到这是不是我的最后半杯水，如果我喝掉了，那么之后的水我该从何而来？
所以他们会对于这半杯水的处置就会显得非常谨慎，可能会先小心收起来，等到更口渴的时候再喝这半杯水。
这个案例说明了不同认知的人对同一个信息会做出的不同反应。
002 认知水平
既然是水平，肯定会有高低之分，认知水平的不同，面对同一件事情的理解是不同的。
举个简单例子👇🏻👇🏻
面对一个新知识的学习，认知水平不同的人会有以下这两种情况发生。
一种面对新知识的态度是：这个知识跟我有什么关系呢，算了，暂时不学了，等到需要时再来学习吧。
则另外一种面对新知识的态度是：这个知识可能我现在不知道有什么用或者是不知道什么时候能够用上，不过先不管那么多了，先学了再说。
前者面对新知识的态度就是毫不关心，白白浪费了提升自我的机会，长久以往这样下去，可能机会到面前了，还是抓不住。
而后者面对新知识的态度是非常积极正确的，虽然现在自己在学习中还不知道有什么用，不过你可能会因为学习这些新知识，在竞争和选择时会比别人多出更多的机会，并且更能够把握住机会的来临。
这就是认知水平的不同所带来的个人成长和成就的差异，而这些差异每时每刻就发生在我们自己和他人身上，积累起来就造就了人与人之间的巨大差异。
因为认知水平的差异决定着一个人的成长轨迹，所以我们要进行认知升级，通过认知升级来助推我们的成长。
现在是互联网时代，不像以前的时代信息有限，即使认知水平不高，表现出来的差异也不会太大。
现在不同了，各行各业的认知每天都在不断地迭次升级，认知水平也在不断地提高，而人想要跟上就必须进行不同程度的认知升级，不然很容易就被他人和社会所冷落，甚至是淘汰。
在这个时代，认知不同的两个人，所反应出来的是两种不同的人生写照，不像以前，一个普通人跟一个高材生生活上是不会有太多的差异，更多的是经济上的差异。
以上说了这么多，就是想要让大家能够对认知、认知水平有一个了解，想要做好认知升级，首先我们要摆正认知升级的正确姿势。
4、认知升级的三大有效途径
001 寻找社会龙头信息
我们想要在认知升级这方面能够得到有效的精进，一定要去寻找社会各行各业的龙头信息，去认可和学习这些领头企业和领头人所带出来的信息。
这群人所拥有的资源信息肯定是比你多的，处理信息的能力也是比你强的，所以他们的认知水平也是比你高的。
学习的途径：阅读各领头行业的报刊和阅读一些领头人所撰写的文章和书籍以及所开设的专栏等等。
002 积极求教，沟通共创
在认知升级的过程中，有一个良好且积极的求教态度是非常重要的，在求教的过程中，不仅能够扩大你的见识和认知，还能够提升你的沟通力、人脉力、思考力等等一些能力。
途径：加入适合自己的圈子，向圈子厉害的人求教，也可以向身边厉害的人求教。
003 活在当下，面向未来
在认知升级的过程中，我们要审视自己活在当下的意义在哪里，不卑不亢，过好当下的每一天。
面对未来，我们要憧憬，对于一些新生事物要合理衡量后再做是否接纳，而不是一味地全部拒绝，也不是一味地全部接受。
我们要合理运用一些新生的工具，从而来辅助自己的认知和成长的增长。
以上的内容就是我对于认知升级与成长之间的一些理解和感悟，希望能够给予你们一些启发和帮助。
部分内容素材来源：
001 公众号：傅盛
002 公众号：成甲
003 书籍：《好好学习》
004 书籍：《拆掉思维里的墙》
005 书籍：《财富自由之路》
006 书籍：《爱德华兹家族与尤克斯家族》
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