幸福感是什么?老生常谈的一个话题。我怕也谈不出什么新意来。
幸福感无非也就是人的一种感觉,是对生活的满意度,一种愉悦美好的情绪和心理体验而已。
什么东西能让你感到开心快乐,甜蜜满足呢?不同的人感受幸福的方式有所不同,幸福感的来源也是大相径庭。
群里老师给我们发了个小小测试:
你的哪个分最高?
答题评分标准:
非常像我=5分 大多像我=4分
有些像我=3分 有点像我=2分
很不像我=1分
尽量少时间的考虑,凭直觉回答下列题目:
1、我的生活有崇高的目的;
2、生命如此短暂,要懂得享受生活中的愉悦;
3、我寻找能够挑战自己技术和能力的机会;
4、生活中我保持出色的成绩;
5、无论是工作还是玩,我都很投入;
6、我经常全神贯注于我所做的事情;
7、我很少被周围所发生的事情分散注意力;
8、为了使世界更美好,我有一份责任;
9、我的生活有长久的意义和价值;
10、无论我在做什么,对我来说赢都是很重要的;
11、在选择要做什么的生活,我常常考虑这件事是否令人愉悦;
12、我所做的事情对社会有重要的意义;
13、我希望比别人更有成就;
14、我同意生命短暂,及时行乐,方为明智之举;
15、我喜欢做充满刺激的事;
16、我喜欢竞争。
计算方法:
愉悦==2+11+14+15
投入==3+5+6+7
意义==1+8+9+12
成功== 4+10+13+16
我的测试结果,愉悦14,投入9,意义7,成功6。
意义分和成功分都比较低,又看一遍,仔细想了想,还是觉得不提高更符合此时的自己。
突然感觉自己好失落。
为什么意义分和成功分如此之低?事实也是,我真的是对自己是否成功没有要求,也没有竞争意识,没有渴望成功的动力。
你看,我的意义分也很低,我就是一个不求上进,浑浑噩噩混日子的人。
愉悦分还行,难道我就知道傻乐?
老师回答我说:这个测试没有好坏对错之分,只是让你知道自己的幸福感来自哪里。
我对老师的回答并不满意。
有个同学给我解读:愉悦不是傻乐,愉悦的做事可能会事半功倍哦,后现代就是提倡愉悦的学习[偷笑]
我回复同伴:觉得自己好像是个不求上进的个主。
不过你的解读我又好开心[偷笑][偷笑]
其中还有一个同学这么分析自己:当意义和投入分值比较高时,我有一种不舒服和失望,我想要的是愉悦分最高。我突然有一种感悟,也是这几天最困惑的,觉得我太把自己当回事了,以为当个老师就能改变所有学生的命运,于是总想改变那些态度不端正的学生,学生不努力学,我比学生还痛苦。我不太在乎结果,只求问心无愧,但忽视了自己的愉悦。通过这个测试,我接纳了我不是万能的,我已经做得很好了,我允许自己做得不完美。此刻焦虑有所减轻。感谢[玫瑰][玫瑰][玫瑰][拥抱][拥抱][拥抱]
老师回复他:太好了!能够随时觉察自己,对自己的成长非常有利![强][强][强]
看,我们两个完全相反的分数,每个人幸福感的来源差别就是这么大!
相同的是,我们都对自己不满意。
不满意,可以引起我们新的思考,觉察自己,说明我们都还有上升的空间。接受此时的自己,会让我们更淡定从容,珍惜当下,把握当下,活在当下。
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