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激发孩子学习力第三课——推崇

激发孩子学习力第三课——推崇

作者: 沉思的心情 | 来源:发表于2017-10-15 23:23 被阅读0次
    推崇产生价值

    相信大家对于微商已经十分熟悉,有可能我们中很多人就正在做微商。

    微商最大的特点是什么?对的!发朋友圈推崇自己的产品。

    请问,有哪位微商在群里和圈里发自己产品说产品有问题的?有吗?

    没有!为什么?

    一个不使用自己产品的微商,一个不推崇自家产品的微商,他的产品有人相信、有人买没有?没有!如果微商们完全真实的描写产品,甚至偶尔还发发产品的负面消息,那他的产品如何卖出去,如何实现价值,如何扩大价值,如何发展?我还真没有见识过:)

    那么,扪心自问!事实是,有没有放诸四海而皆有效的微商产品,有没有完美的产品!其实是没有的。是的,因为要实现产品价值,需要推崇!

    同样的道理,用到孩子身上,我们就不好意思了!我们就顾虑重重了!我们就特别不习惯了!

    钟老师也是中国人,也不习惯推崇自己的孩子!不过从今天起,钟老师要带头试一试推崇的力量!

    今天我们具体来讲讲如何推崇我们的孩子。

    1、推崇孩子,要推崇他的内在而不是外在。

    正反举例

    不合适的推崇比如“你是小美女,穿得像公主啊!难怪那么大方 ” “你长得帅,带上眼镜好酷,难怪大家都喜欢你!”

    比较好的推崇比如:“孩子你小小年纪就懂得尊重他人,遇到每个你认识的朋友都主动打招呼,你真像公主一样大方!”“孩子你很活泼热情,穿衣搭配干净又用心,特别惹人喜欢!”

    2、推崇孩子,要具体列出事例。

    正反举例

    不合适推崇比如“你真棒!你是妈妈的骄傲!”“你真聪明,比妈妈聪明多了!”

    比较好的推崇比如“你今天吃完饭还主动帮奶奶洗碗,自己背书包回家,你真是能干的棒宝宝!”“你竟然想到用这个铲子来收拾玩具,而不是妈妈这样一个一个捡,速度快很多哦!你比妈妈还会动脑思考,真的很聪明!”

    3、推崇孩子需要改进的地方,用假如代替但是。

    正反举例

    不合适比如:“你今天识字认得很多字哦,但是你如果再认真回家也复习,会认得更多!”

    比较好的推崇:“你今天上课认得好多字啊!假如我们回去再看一遍,就能自己读这个书啦!太开心啦!”

    4、推崇孩子要赞过程而不是赞结果。

    正反举例

    不合适比如:“哇,你又得了老师的欣赏卡,你真棒啊!”

    比较合适:“哇,让我们看看,宝贝今天又得了老师的欣赏卡哦,你是如何做到的?哦,你今天主动关心同学,主动把自己的玩具分享给需要安慰的同学哦!孩子,你真是热心和善良,奶奶表扬!”

    5、推崇孩子,要学会借资源(如让对孩子影响力最大的人来推崇孩子)

    正反举例

    不合适比如:“孩子你琴弹得真好,你妹妹很爱听!”

    比较好的比如:“孩子,我把你录的钢琴表演视屏发给你最崇拜的朗朗老师了,你猜怎么着?他说你很有潜质,会成为著名的钢琴演奏家呢!你看,他回了邮件给你呢!”

    好,推崇的五大注意事项,今天的分享就到这里!

    来美好时光,让我们共同营造一个激发孩子动力的能量场!你们是美好时光的投资人,我们是美好时光的经营者,我们共同做好我们的产品——孩子,推崇我们的孩子,做大做强我们的能量场,做大做强这份爱的事业!

    谢谢大家的参与!

    越分享越成长!越分享越幸运!

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