人活一世，匆匆也就这百年。時间说长不长；说短呢，不同的人，就有各自不同的见解。
矛盾论中说过，事物都存在两面性，有矛必有盾，易经中常说的阴阳平衡，基本意义也大至一致吧。
而我们人的思维能力也就勿庸质疑存在两种认知方式。固定型思维和成长型思维。在日常生活中，工作，生活的曰积月累，无形之中自然而然形成了以自我生活阅历为经验的经验主义。这就是典型的固定思维。
在这种思维影响下，任何事都以自己生活，生产经历为模板参照，凡是不符合的，偏离自我认知范围的事物，皆标定为危险，从来不敢主动去怀疑和突破尝试改变，更进。
反之，同样一件事情，咱们换另一个人来做，而恰恰此人思维极其活跃，善于就事论事，因势利导，变换方式方法达到最优目标。那做出来的结果和效率就不尽相同。这就叫成长型思维模式。
成长型思维模式的认知方式，善于从实际情况出发，充分利用外界提供的各部门信息，综合归纳。再从反馈出来的各类报表，业绩效果等分析中充分认清当下，中期，长期的发展趋势和利弊，制定出一套短，中，长远筹帷幄的发展计划，依计实施，灵活处变。
综上分析，人往往喜欢在惯性生活习惯中因循守旧，不愿打破现有舒适生活现状。俗话说的好，不破则不立。
每个人年青的時候靠的是青春来挣血汗钱生活，有点任性妄为，而一旦突破三十五到四十岁左右時，情况立马突变。
工作上进入瓶劲期，靠体力吃饭讨生活者，工厂，公司基本限制招收，从价值论上说是使用价值付出与回收不对等。老员工不比年青人：工资低，效率快，无负担，社保，医保也没老员工负担重。
老祖宗古文中早就告诫我们，人要活到老，学到老，特别是现今時代。以吃老本的方式来拼，早已淘汰出局了。
而中年之后的我们，面对上有老，下有小的沉重负担，再加上车子，房子的月供，平均一万至二万的负担，压着双肩都弯了腰。
讲求知识付费期的年代了，比的就不是体力而是知识能力认知方式，你不学，不破不改变，不去寻求知识变现的方式方法，我们觉得自己真的有资格在这信息流量时代报怨不？
有些時候，可能我们还不如三岁小孩在网络认知上的能力呢！
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